2025巴音郭楞职业技术学院单招《职业适应性测试》考前冲刺测试卷及参考答案详解（最新）.docxVIP

巴音郭楞职业技术学院单招《职业适应性测试》考前冲刺测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题70分）

一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、如图所示的几何体的俯视图是（）

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:从上面看是矩形，

故选：B．

2、如右图所示，滑轮重1N,悬挂在弹簧秤下端,作用在绳端的拉力F是2N,物体G重100N,则弹簧测力计的示数是（）N。(不计摩擦)

A．3N

B．5N

C．8N

D．13N

答案:B

解析:读图可知，物体的重力由绳子的拉力承担，绳子的拉力通过滑轮改变了方向，因为物体静止，所以滑轮的两侧各有2N的拉力，

所以弹簧测力计的示数为：2N+2N+1N=5N

3、WWW网页文件是用HTML语言编写的，并在（）协议支持下运行。

A．HTTP

B．FTP

C．SMTP

D．TCP

答案:A

解析:这道题考查对网络协议的了解。在网络通信中，HTTP协议主要用于支持WWW网页的传输和运行。HTML编写的网页文件需要通过特定协议来实现访问，而HTTP协议就是专门用于网页浏览的。FTP用于文件传输，SMTP用于邮件发送，TCP是基础的传输控制协议。所以答案是A。

4、下列软件属于文本加工的是（）。

A．Photoshop

B．Winzip

C．QQ

D．Wps

答案:D

解析:这道题考查对文本加工软件的了解。文本加工软件主要用于处理文字相关的工作。Wps具备强大的文字编辑、排版等功能，是典型的文本加工软件。Photoshop主要用于图像处理，Winzip用于文件压缩，QQ是通讯软件。所以应选D选项Wps。

5、游泳运动员用手、脚向后推水，于是人就前进，下列说法正确的是（）

A．运动员是施力物体，不是受力物体

B．运动员是施力物体，同时也是受力物体

C．水是施力物体，不是受力物体

D．水不是施力物体，而是受力物体

答案:B

解析:这道题考查对力的作用相互性的理解。在力的作用中，施力物体同时也是受力物体。运动员用手、脚向后推水，对水施加力，所以运动员是施力物体；而水会给运动员一个反作用力，此时运动员也是受力物体。水受到运动员的推力，是受力物体，同时水给运动员反作用力，水也是施力物体。综上，运动员是施力物体，同时也是受力物体，答案选B。

6、双击一个扩展名为.xlsx的文件，则系统默认是用（）来打开它。

A．记事本

B．Word

C．画图

D．Excel

答案:D

解析:这道题考查对常见文件扩展名与对应打开程序的了解。在计算机操作中，.xlsx是Excel文档的扩展名。Excel软件专门用于处理电子表格数据。而记事本主要用于打开纯文本文件，Word用于处理文档，画图用于图像编辑，它们都不适合打开.xlsx文件，所以系统默认用Excel打开。

7、在Excel2010中，若将工作表中E列大于90分的记录显示出来，应选择“数据”功能区中的（）

A．“排序”命令

B．“筛选”命令

C．“分类汇总”命令

D．“合并计算”命令

答案:B

解析:这道题考查Excel2010中数据处理的相关知识。在处理大量数据时，若要将特定条件的数据显示出来，“筛选”功能是常用的操作。E列大于90分属于特定条件，“筛选”命令能轻松实现这一需求。而“排序”是对数据排列顺序进行调整，“分类汇总”用于分类统计，“合并计算”用于合并数据，均不符合此题要求，所以应选B选项。

8、有甲、乙、丙三列火车，甲车上的人看到乙车向东行驶，看到丙车向西行驶，下列判断错误的是（）

A．甲车一定静止不动

B．丙车可能静止不动

C．乙车可能向西行驶，但速度比丙车慢

D．甲车可能向东行驶，但速度比乙车慢

答案:A

解析:这道题考查相对运动的知识。以甲车为参考系，乙车向东行驶，丙车向西行驶。丙车可能静止，若运动则向西。乙车可能向西但速度比丙车慢，也可能向东。甲车不一定静止，可能向东且速度比乙车慢，也可能向西。所以A选项错误，不能确定甲车一定静止不动。

9、下列几何体中，正视图、侧视图、俯视图都相同的几何体的序号是（）

A．（1）（2）

B．（2）（3）

C．（3）（4）

D．（1）（4）

答案:D

解析:（1）的三视图中正视图、左视图、俯视图都是正方形，满足题意；（2）（