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在2024年暑假德育作业启动仪式上的发言

亲爱的同学们、老师们、家长朋友们：

大家好！“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。”盛夏的蝉鸣已然响起，属于你们的快乐暑假也如约而至。同学们，暑假不仅仅是一段休息放松的时光，更是你们开阔视野、增长见识、锻炼自我的宝贵时期。今天，我想和大家聊聊我们中心学校精心准备的暑假德育作业——“争奖章，集五章，争做新时代好队员”，希望大家能在这个暑假收获满满，遇见更好的自己。

一、以“健体章”强体魄，做活力少年

俗话说：“身体是革命的本钱。”健康的体魄是我们成长和学习的基础。暑假期间，希望同学们积极行动起来，主动参与户外体育锻炼，去争一争这枚意义非凡的“健体章”。

跳绳、跑步、打球、爬山……这些都是很好的锻炼方式。大家不妨给自己制定一个锻炼计划，每天抽出一定的时间，投身到运动中去。在跳绳时，感受绳子在空中飞舞的节奏；在跑步时，体验汗水滑落脸颊的畅快；在打球时，享受与伙伴们协作配合的乐趣；在爬山时，领略登顶后“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈。同时，同学们还可以学习一项新的体育技能，比如游泳、踢毽子、打羽毛球等等。在学习技能的过程中，不断挑战自我，超越自我。

学校设立的“健体章”获章标准也很简单，大家可以将自己参与体育锻炼的精彩瞬间用照片或视频记录下来，也可以把自己新掌握的运动技能展示出来，开学后交给班主任老师。相信通过一个暑假的坚持锻炼，大家都能成为活力四射的红领巾小健将，拥有更加健康、强壮的体魄。

二、以“劳动章”炼品格，做勤劳少年

“人生在勤，不索何获。”劳动是一切幸福的源泉，它不仅能让我们掌握生活技能，还能磨炼我们的意志，培养我们的责任感。这个暑假，学校希望同学们主动承担一些力所能及的家务，在劳动中争得“劳动章”，体验劳动带来的成长与快乐。

大家可以从简单的家务做起，比如扫地、拖地、洗碗、整理房间等等。在做家务的过程中，用心去感受每一个步骤，思考怎样才能把事情做得又快又好。你可以记录下自己做了哪些家务，熟练程度如何，每次大概用时多久。比如，刚开始洗碗时，可能会手忙脚乱，花费较长时间，但经过不断练习，逐渐掌握技巧，洗碗的速度和质量都会大大提高。

同样，将自己做家务的照片或视频分享给班主任老师，就是获得“劳动章”的凭证。希望同学们通过暑假的家务劳动，不仅能减轻父母的负担，还能培养自己独立生活的能力，成为勤劳、懂事的好孩子。

三、以“传承章”润心灵，做爱国少年

“欲知大道，必先为史。”我们今天的幸福生活，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。为了引导同学们学习二十大精神，传承红色基因，学校特意设置了“传承章”，开展“寻访红色基因”亲子实践活动。

暑假里，同学们可以和父母一起，通过多种形式追溯红色足迹。你们可以走进红色教育基地，在一件件珍贵的文物、一幅幅生动的图片前，感受那段波澜壮阔的历史；可以参与红色研学，踏上革命先辈曾经走过的道路，亲身体验他们的艰辛与伟大；可以讲述红色故事，用自己的声音传递革命精神；可以观看红色电影、阅读红色书籍、诵读红色经典诗词，在光影和文字中体悟幸福生活的来之不易。

获章的方式也有很多，你可以录制讲述红色故事的视频，用真挚的情感打动他人；可以录制诵读红色经典诗词的音频或视频，让优美的文字在声音中绽放光彩；还可以发挥自己的创意，创作红色主题的绘画、短文等作品。这些都将成为你们获得“传承章”的有力证明。希望同学们通过这些活动，厚植爱党、爱国、爱人民的真挚情感，让红色基因代代相传。

四、以“立志章”启智慧，做博学少年

“读书破万卷，下笔如有神。”书籍是人类进步的阶梯，是我们获取知识、开阔视野的重要途径。根据不同的年级，学校为同学们制定了相应的阅读计划，希望大家通过阅读争得“立志章”，在知识的海洋中尽情遨游。

低年段的一、二年级同学，建议阅读浅显的童话、寓言、故事、儿歌、童谣、古诗词等。每天抽出不少于30分钟的时间沉浸在书籍的世界里，感受文字的魅力和故事的精彩。阅读结束后，发挥自己的想象力，绘制一幅精美的读书插图，用画笔描绘出书中的精彩场景。

中年段的三、四年级同学，阅读的范围可以更加广泛，著名童话、寓言、故事，浅显的科技文章，儿童报刊、人物传记、中国历史、文学作品等都是很好的选择。同样保证每天30分钟以上的阅读时间，读完后，将自己的阅读收获整理成一张精美的读书小报，分享给老师和同学们。

高年段的五、六年级同学，阅读内容可以向科技文章、文学名著、中国历史、人物传记、儿童文学等深度拓展。在阅读过程中，深入思考，领悟书中的智慧。最后，制作一张好书推荐手抄报，详细介绍书名、内容、推荐理由和自己的阅读评价，把好书分享给更多的人。

五、以“梦想章”展创意，做创新少年

“想象力比知识更重要。”在科技飞速发展的今天，创新和想象力是推动社会进步的重要力量。这个暑假，学校为同学们准备了“梦想章”，希望大家通