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2025厦门软件职业技术学院单招《语文》高频难、易错点题(典优)附答案详解.docx

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厦门软件职业技术学院单招《语文》高频难、易错点题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题80分)

一、单选题(30小题,每小题2分,共计60分)

1、“中国四大发明——指南针、火药、造纸术、印刷术。”这一句中破折号的作用()

A.解释说明

B.声音延长

C.话题转换

D.省略

答案:A

解析:这道题考查破折号的作用。破折号常见作用有解释说明、声音延长、话题转换等。在“中国四大发明——指南针、火药、造纸术、印刷术”中,破折号后面的内容是对“中国四大发明”的具体列举,起到了解释说明的作用,所以答案选A。

2、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()

张教授:您好!我是记者小王,发邮件是想跟您预约一个访谈。收到您①的大作,连夜②,深为您深刻的思考、透辟的见解③,所以想就您书中谈到的家风建设的话题做一下深度交流,希望您④。冒昧打扰,敬请⑤!

A.①赠予②拜读③叹服④不吝赐教⑤宽恕

B.①惠赠②赏读③折服④指点斧正⑤宽恕

C.①赠予②赏读③叹服④指点斧正⑤谅解

D.①惠赠②拜读③折服④不吝赐教⑤谅解

答案:D

解析:这道题考查词语的运用。“惠赠”用于称对方对自己的赠送,“拜读”是敬辞,指读别人的作品。“折服”指信服,“不吝赐教”用于请求对方指导。“谅解”比“宽恕”更常用于请求他人理解。综合语境,D选项的词语最恰当,能准确表达对张教授的尊敬及请求交流的意思。

3、下列句子中加【】的词语使用不正确的一项是()

A.事实证明,那些【苦心孤诣】想靠形式主义达成一己之私的,往往“聪明反被聪明误”。

B.当疫情在全球蔓延的时候,中国并未【袖手旁观】,积极向各国提供援助,体现了负责任大国的担当。

C.文学作品不应追求笔之于书的语言文字和存之于心的情绪意旨的【铢两悉称】。

D.樱花盛开的康宁湖,如身着盛装的仙女,【巧夺天工】,让人流连忘返。

答案:D

解析:这道题考查词语的正确使用。“苦心孤诣”指苦心钻研,到了别人所达不到的地步,A项使用正确。“袖手旁观”指把手笼在袖子里,在一旁观看,B项使用恰当。“铢两悉称”形容两者轻重相当,丝毫不差,C项符合语境。“巧夺天工”形容人工的精巧胜过天然,而樱花盛开的康宁湖是自然景观,D项使用不正确。

4、下列诗句与作者对应正确的一项是()

A.人生自古谁无死,留取丹心照汗青——李白

B.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才——龚自珍

C.东临碣石,以观沧海。——杜甫

D.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜——曹操

答案:B

解析:这道题考查对诗句作者的了解。在古代文学中,龚自珍主张变革,其诗句“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”体现了他的思想。A选项“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”作者是文天祥;C选项“东临碣石,以观沧海”作者是曹操;D选项“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”作者是杜甫。所以答案是B选项。

5、下列句子中,存在语病的一项是()

A.我们能否引领世界科技革命和产业革命潮流,事关我们能否赢得国际竞争的主动。

B.任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威,都必须依照宪法法律履行职责或义务。

C.市教委要求,校学生公寓的被褥脸盆和生活用品由学生自主选购,不得统一配备。

D.他不但能够领会马克思主义理论的精神实质,而且能用理论来指导自己开展工作。

答案:C

解析:这道题考查对句子语病的判断。A选项逻辑合理;B选项表述无误;D选项关联词使用恰当,逻辑清晰。C选项中“被褥脸盆”属于“生活用品”,并列不当,存在语病。所以应选C选项。

6、下列词语中字的注音不完全正确的一项是()

A.憎恶(zēnɡ)亘古(ɡèn)龟裂(jūn)孜孜不倦(zī)

B.豢养(huàn)纤维(xiān)倔强(jué)强词夺理(qiánɡ)

C.酝酿(niànɡ)庇护(bì)孱头(càn)拈轻怕重(niān)

D.愧赧(nǎn)诡谲(jué)聒噪(ɡuō)鸢飞戾天(1ì)

答案:B

解析:这道题考查对字词注音的掌握。在汉语中,多音字的读音要根据具体语境判断。B选项中“强词夺理”的“强”应读“qiǎng”。A选项注音均正确,C选项注音无误,D选项也没有错误。所以这道题应选B。

7、下列各句中的熟语使用不当的一项是()

A.他的创作是如此博大精深,又是如此有

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