2025广东赤坎区选调赤坎区教师发展中心中小学教研员7人考前自测高频考点模拟试题及参考答案详解1套.docxVIP

2025广东赤坎区选调赤坎区教师发展中心中小学教研员7人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、一般来说，通货膨胀对（）有益。

A.公司员工

B.债务人

C.债权人

D.离退休人员

【答案】：B

【解析】本题主要考查通货膨胀对不同群体的影响。通货膨胀是指在货币流通条件下，因货币供给大于货币实际需求，也即现实购买力大于产出供给,导致货币贬值，而引起的一段时间内物价持续而普遍地上涨现象。对于领取固定工资的公司员工，在通货膨胀期间，物价不断上涨，而他们的工资调整往往具有滞后性，相同的货币量能购买到的商品和服务减少，实际收入下降，生活成本上升，所以通货膨胀对公司员工不利。债务人在通货膨胀期间所偿还的债务，由于货币贬值，其实际价值降低。例如，债务人在年初向债权人借了100元，当时这100元能购买10斤苹果，到年末发生了通货膨胀，物价上涨，同样的100元只能购买5斤苹果。债务人年末偿还100元时，债权人得到的货币实际购买力下降了，而债务人用贬值后的货币偿还债务，相对减轻了债务负担，所以通货膨胀对债务人有利。债权人把钱借给债务人，在通货膨胀时期，收回的本金和利息的实际价值会因为货币贬值而降低。例如上述例子中，债权人年初借出100元具有较高的购买力，年末收回同样数额的钱，购买力却大幅下降，遭受了损失，所以通货膨胀对债权人不利。离退休人员通常依靠养老金等固定收入维持生活，在通货膨胀的情况下，物价上升，固定的养老金能购买的商品和服务减少，生活质量会受到影响，因此通货膨胀对离退休人员不利。综上所述，通货膨胀对债务人有利。

2、按照规则内容的不同分类，（）是规定人们有权作出或不作出一定行为的规则。

A.义务性规则

B.确定性规则

C.任意性规则

D.授权性规则

【答案】：D

【解析】本题考查法律规则的分类。义务性规则是指在内容上规定人们的法律义务，即有关人们应当作出或不作出某种行为的规则。规定人们有权做一定行为或不做一定行为并非义务性规则的特征，所以该类规则不符合题意。确定性规则是指内容本已明确肯定，无须再援引或参照其他规则来确定其内容的法律规则。这与规定人们有权做一定行为或不做一定行为的规则定义不相符，所以该类规则不符合题意。任意性规则是指在一定范围内，允许人们自行选择或协商确定为与不为、为的方式以及法律关系中的权利义务内容的法律规则。它强调一定范围内的选择自由，但重点并非单纯规定人们有权做或不做一定行为，所以该类规则不符合题意。授权性规则是指规定人们有权做一定行为或不做一定行为的规则，即规定人们的“可为模式”的规则。其核心就是赋予人们一定的权利，符合题目所描述的规则内容。综上，答案是授权性规则。

3、甲手持一款限量版手机在路上行走，路人乙看到该手机后十分羡慕，趁甲不注意夺取其手机后逃跑。乙的行为涉嫌（）。

A.盗窃罪

B.抢夺罪

C.抢劫罪

D.诈骗罪

【答案】：B

【解析】在本题情形中，路人趁甲不备夺取其手中手机逃走，这种行为涉嫌抢夺罪。抢夺罪是指以非法占有为目的，乘人不备，公开夺取数额较大的公私财物的行为。本题中路人趁甲不备夺取手机，符合抢夺罪的构成要件。盗窃罪是指以非法占有为目的，秘密窃取公私财物，本题并非秘密窃取方式。抢劫罪是以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物，本题中未体现使用暴力、胁迫等手段。诈骗罪是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物，本题也不存在诈骗的情形。综上，该行为涉嫌抢夺罪。

4、经济增长的典型事实是各国人均产出增长率_____。

A.较大差异

B.较少差异

C.基本相同

D.不确定

【答案】：A

【解析】经济增长中，不同国家在资源禀赋、技术水平、制度政策等方面有很大差异，这导致各国人均产出增长率存在较大差异，而不是较少差异、基本相同或不确定。

5、下列有关《黄河大合唱》的说法不正确的是（）。

A.创作于抗美援朝时期

B.光未然作词

C.冼星海谱曲

D.由8个乐章组成

【答案】：A

【解析】《黄河大合唱》是冼星海于1939年在延安根据光未然所写的歌词创作而成的声乐套曲，由八个乐章组成，创作时期为抗日战争时期，并非抗美援朝时期。因此，有关《黄河大合唱》说法不正确的描述是创作于抗美援朝时期。

6、马克思主义中国化理论成果的精髓是（）。

A.联系实际

B.与时俱进

C.实事求是

D.改革开放

【答案】：C

【解析】本题考查马克思主义中国化理论成果的精髓。马克思主义中国化是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。实事求是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程，体现于马克思主义中国化两大理论成果基本内容的各个方面，渗透于马克思主义中国化两大理论成果方法论原则的各个层面。因此，实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓