2025年陇南市事业单位高层次人才和急需紧缺专业技术人才引进笔试备考试题附答案详解(基础题).docxVIP

2025年陇南市事业单位高层次人才和急需紧缺专业技术人才引进笔试备考试题附答案详解(基础题).docx

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2025年陇南市事业单位高层次人才和急需紧缺专业技术人才引进笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、目前,能源问题是人类面临的重大问题之一。随着化石能源的逐渐枯竭以及环境的不断恶化,高效清洁且可持续的能源需求愈发迫切,可再生能源正迎来前所未有的发展机遇。以下不属于可再生能源的是()。

A.地热能

B.核能

C.生物质能

D.氢能

【答案】:B

【解析】本题考查可再生能源的相关知识。可再生能源是指在自然界中可以不断再生、永续利用的能源,具有取之不尽,用之不竭的特点,主要包括太阳能、风能、水能、生物质能、地热能和海洋能等。地热能是由地壳抽取的天然热能,这种能量来自地球内部的熔岩,并以热力形式存在,是引致火山爆发及地震的能量,属于可再生能源。核能通常指原子核的能量,可以通过核聚变、核裂变等反应释放出来。核燃料是不可再生的矿产资源,用完后短期内无法补充,所以核能不属于可再生能源。生物质能就是太阳能以化学能形式贮存在生物质中的能量形式,即以生物质为载体的能量,它直接或间接地来源于绿色植物的光合作用,可转化为常规的固态、液态和气态燃料,取之不尽、用之不竭,是一种可再生能源。氢能是通过氢气和氧气反应所产生的能量,氢气可以通过水的电解等方式制取,只要有合适的制取方法和技术,氢气能够不断地被生产出来,属于可再生能源。综上,答案是核能。

2、什么是民族的血脉,是人民的精神家园(请在括号内填写正确答案)。注:该题正确答案是“文化”。

A.科技

B.文化

C.宗教

D.传统

【答案】:B

【解析】文化是民族的血脉,是人民的精神家园。文化凝聚着一个民族的价值追求和精神理念,它贯穿于民族发展的始终,承载着民族的历史记忆与集体意识。文化以其独特的内涵和形式,如语言、艺术、习俗、传统等,滋养着民族的成长,塑造着民族的性格和精神风貌。同时,文化也是人民日常生活中不可或缺的精神寄托和情感纽带,为人民提供了丰富的精神食粮,满足着人们的精神需求,让人们在文化的熏陶中获得心灵的滋养和力量。而科技主要侧重于推动生产力发展和社会进步;宗教是一种特定的信仰和精神寄托形式,并非普遍意义上民族的血脉和人民的精神家园;传统只是文化的一部分,不能完全等同于文化所具有的作用和意义。所以正确答案是文化。

3、在某市文博馆的招聘中,下列人员可以采取直接考核方式招聘的是()。

A.见义勇为的张某

B.退役军人王某

C.符合招聘要求的李某

D.具有研究生学历的徐某

【答案】:D

【解析】在事业单位招聘中,具有研究生学历或硕士及以上学位的人员可以采取直接考核的方式招聘。见义勇为的张某、退役军人王某并不属于直接考核招聘的特定条件人员。而“符合招聘要求”表述宽泛,不一定就符合直接考核的标准。具有研究生学历的人员通常因具备较高的知识水平和专业素养,往往可以通过直接考核方式来招聘,所以本题应选择具有研究生学历的人员。

4、“学而不思则罔,思而不学则殆”体现的道德修养方法是()

A.省察克治

B.知行合一

C.学思并重

D.慎独自律

【答案】:C

【解析】该题考查对道德修养方法的理解。题干中“学而不思则罔,思而不学则殆”的意思是只学习却不思考就会感到迷茫而无所适从,只空想却不学习就会疑惑不解,强调了学习与思考要相互结合。省察克治指的是通过反省检查以发现和找出自己思想和行为中的不良倾向、坏的念头、毛病和习惯,并加以克服和整治。其重点在于反省和改正自身的不良之处,与题干中学习和思考结合的表述不符。知行合一强调认识事物的道理与在现实中运用此道理,是密不可分的一回事,重点在于将知识与实践相结合,并非学习和思考的关系,不符合题干要求。学思并重突出学习和思考要并重,相互促进,与“学而不思则罔,思而不学则殆”所表达的学习和思考相互结合、不可偏废的含义一致。慎独自律是指在无人监督的情况下,仍能坚守道德信念,自觉遵守道德准则。主要侧重于个人在独处时的自律,和题干体现的学习与思考的关系无关。综上,“学而不思则罔,思而不学则殆”体现的道德修养方法是学思并重。

5、下列选项中不属于公文收文办理程序的是()。

A.签收

B.承办

C.复核

D.初审

【答案】:C

【解析】公文收文办理主要程序包括签收、登记、初审、承办、传阅、催办、答复等。而复核是发文办理中的程序,发文办理主要程序有复核、登记、印制、核发。所以不属于公文收文办理程序的是复核。

6、“特此报告,请从速批示”应改为()。

A.事实重大,请批准

B.教育事业重要,请批复

C.特此请示,火速批复

D.如无不妥,请批复

【答案】:D

【解析】原句“特此报告,请从速批示”存在表达不恰当的问题。“报告”是向上级汇报工作、反映情况等,不需要上级进行批复,而原句却要求批示,前后矛盾。应使用“请示”这一文种,请示是向上级

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