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探索财经商贸类专业数字化人才培养的有效途径
目录
文档综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.1行业发展趋势分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.1.2人才需求变化洞察．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.1.3数字化转型迫切性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.2.1核心目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2.2研究范畴界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.2.3主要研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.3研究方法与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.3.1研究方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
1.3.2技术路线图．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
1.3.3理论框架构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
财经商贸类专业数字化人才培养现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.1人才培养模式现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.1.1传统培养模式特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.1.2现有课程体系评析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.1.3实践教学环节不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.2数字化素养现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.2.1信息素养水平评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.2.2技术应用能力现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.2.3数据分析能力短板．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.3人才培养面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.3.1供需结构性矛盾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.3.2课程体系滞后问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.3.3师资队伍建设瓶颈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
财经商贸类专业数字化人才培养的有效途径．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.1优化课程体系设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
3.1.1构建模块化课程体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
3.1.2增设数字化核心课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
3.1.3强化跨学科课程融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
3.2创新教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
3.2.1推广项目式教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
3.2.2应用线上线下混合式教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
3.2.3引入虚拟仿真技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
3.3加强实践教学环节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
3.3.1搭建实训基地平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
3.3.2开展企业实践锻炼．．．．．．．．．．．．．．．．．
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