【整本书阅读】第04讲《朝花夕拾》三年中考试题（教师版）.docxVIP

追寻鲁迅足迹，探索成长奥秘

第04讲一《朝花夕拾》三年中考试题

中考试题是典范、方向，是教师教授名著、学生阅读名著的重要依据。综观全国，凡是涉及名著试题的中考试卷，无一例外，均涉及对人物、情节和艺术特色的考查，难度因地而异，因此名著中考试题成为学生进行名著学习的一项必不可少的资料。

对近三年中考名著试题进行精心挑选，选出符合全国绝大部分地区考情的试题，供学生参考、演练，引导学生明确试题考查变化方向，加强学生对名著试题的把握度。

2025

1．（2025·新疆·中考真题）同学们策划“跟着名著去研学”活动。下面表述有误的一项是（）

A．北京——体验《骆驼祥子》展现的老北京民俗风情和胡同里的大杂院生活。

B．绍兴——游览《朝花夕拾》中那个陪伴少年鲁迅成长的奇趣无穷的百草园。

C．汨罗江——了解《经典常谈》中重点介绍和详细考证的端午龙舟习俗起源。

D．延安——感受纪实作品《红星照耀中国》高度赞扬的艰苦奋斗的革命精神。

【答案】C

【详解】本题考查理解名著内容。

C.《经典常谈》是朱自清介绍中国古代文学、历史、哲学经典的启蒙读物，书中并没有重点介绍和详细考证端午龙舟习俗起源。

故选C。

2（2025·广东·中考真题）

有同学在演讲稿中提出：“人生价值的实现，需要树立正确的志向和付出不懈的努力。”请你从以下人物中任选一个，结合名著内容，简要论述这一观点。

保尔（《钢铁是怎样炼成的》）鲁迅（《朝花夕拾》）

【答案】示例：（选择保尔）保尔·柯察金立志为革命事业奋斗，即使双目失明、全身瘫痪，仍以笔为武器创作《暴风雨所诞生的》，体现了正确志向（为人类解放而斗争）与不懈努力（克服病痛坚持写作）的结合，最终实现人生价值。

【解析】

本题考查对名著人物的理解及谈认识。

先点明人物志向的具体内容，说明其“正确性”（符合时代需求或社会价值）；再列举人物为实现志向付出的努力（需结合名著情节）；最后总结志向与努力如何共同推动人生价值实现。

保尔树立了正确的志向，为人类解放而斗争。付出了不懈努力，例如战场冲锋、建设奉献、病中创作等具体行为。

鲁迅树立了正确志向，从学医救国到文学救国。他的不懈努力体现在弃医从文的抉择、文学创作的坚持、思想批判的实践。

示例一：保尔立志为人类解放奋斗，这一正确志向指引他：战场冲锋陷阵、病中坚持创作。即便双目失明，仍以笔为武器写《暴风雨所诞生的》。他用不懈努力践行志向，实现“为理想献身”的人生价值。

示例二：鲁迅先立志学医救国，后转以文学醒世。他弃医从文，以笔批判社会，创作《呐喊》等揭露国民麻木。其正确志向与毕生笔耕不辍的努力结合，终成唤醒民众的文化战士，实现人生价值。

3．（2025·天津·中考真题）请根据你的阅读积累，将下面一段文字补充完整。

在《朝花夕拾》中，藤野先生细心为（人名）修改解剖图，添改讲义，先生严谨的治学态度让他受益终身；在《》中，智真长老面对鲁智深的乖张无礼、屡屡破戒，始终保持宽容；在斯诺的《》中，我们了解到毛泽东是徐特立在长沙师范的学生，他对徐特立先生是极为尊重的；在《钢铁是怎样炼成的》中，主人公（人名）在老布尔什维克朱赫来的影响下，革命意识逐步觉醒，进而成长为一名自觉的革命者。

【答案】周树人水浒传红星照耀中国保尔·柯察金

【详解】本题考查名著内容的识记。

（1）在《朝花夕拾》这部回忆性散文集中，鲁迅（周树人）以深情笔触，回忆了诸多往昔经历。其中《藤野先生》一文，讲述鲁迅在日本仙台医学专门学校求学时，藤野先生身为解剖学教师，毫无民族偏见，不仅细心为鲁迅修改解剖图，还认真添改讲义，其严谨治学态度深深影响鲁迅，让他受益终身。

（2）《水浒传》以北宋末年为时代背景，讲述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到征四寇等一系列故事。鲁智深原本在五台山文殊院出家，他生性豪爽、不拘小节，行事乖张无礼，屡屡破戒。然而，智真长老独具慧眼，看到鲁智深的佛性，始终对他保持宽容。在鲁智深大闹五台山后，智真长老又将他推荐到东京大相国寺，为其修行提供新契机。

（3）《红星照耀中国》是美国记者埃德加斯诺所著的纪实文学作品。1936年，斯诺深入陕北苏区，进行了实地采访。书中记载，毛泽东曾是徐特立在长沙师范的学生，即便后来毛泽东成为红军领袖，他对徐特立先生依旧极为尊重，尽显尊师重道之情。

（4）《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔柯察金，出身贫苦。早年丧父，母亲艰难维持生计。在成长过程中，老布尔什维克朱赫来对保尔影响深远。朱赫来教保尔学会英式拳击，培养其朴素革命热情。在朱赫来的引导下，保尔的革命意识逐步觉醒，从最初在社会底层饱受压迫，到后来坚定地投身革命事业，历经战火洗礼、疾病折磨，最终成长为一名自觉且坚毅的革命者。据此概括回答即可。

4．（2025·安徽·中考真题）请运用积累的知识，完成小题。

[甲]