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2025/06/25;CONTENTS;教案编写原则;教学目标明确;学生中心;教学内容适宜;教学方法多样化;评估与反馈机制;教学方法;启发式教学;合作学习;项目式学习;游戏化学习;技术辅助教学;教学目标;知识与技能目标;过程与方法目标;情感态度与价值观目标;教学活动设计;活动目标设定;活动内容选择;活动步骤规划;活动评估标准;评估与反馈;形成性评估;总结性评估;反馈方式与时机;反馈效果的跟踪与调整;THEEND
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