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2024年芜湖市公务员考试行测试卷历年真题
第一部分单选题(50题)
1、对互联网企业来讲，从用户那里收集到的信息主要包括消费习惯、行为特征、个人数据等。企业可以通过收集这些信息去开展大数据分析，进一步挖掘用户的潜在消费能力和更????的价值，从而为用户提供更具????的服务。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）
A.市场化独创性
B.多元化针对性
C.智能化实用性
D.规模化多样性
【答案】：B
【解析】互联网企业收集多类用户信息，开展大数据分析，挖掘的价值应是多元的，服务应根据用户情况有针对性，所以应选能体现此意思的选项。
2、当领导指示行政管理人员朝着某一方向开展活动，然而公众却期望其朝着相反方向行动时，就会产生（），这属于公共责任冲突最常见的形式之一。
A.利益冲突
B.角色冲突
C.权力冲突
D.经济冲突
【答案】：B
【解析】该题目描述的是行政管理人员面临领导和公众两种不同方向要求的情况，这属于一个人在不同角色期待下产生的冲突。当领导指导行政管理人员朝某一方向活动，公众却希望其朝相反方向活动时，行政管理人员在领导赋予的角色和公众期望的角色之间难以平衡，这种现象符合角色冲突的定义。而利益冲突主要涉及不同利益主体之间的利益矛盾；权力冲突通常围绕权力的分配、行使等方面；经济冲突侧重于经济利益方面的矛盾，本题中均未涉及这些方面的内容。所以这种情况产生的是角色冲突。
3、继承权的丧失是指继承人丧失继承权的情形。以下情形中，继承人不会丧失继承权的是（）。
A.甲为了早点继承其父亲的财产，雇人将其父亲杀死
B.乙主动将父母接来身边养老而获得了全部遗产
C.丙雇人将其弟弟杀死以获得更多遗产份额
D.丁在其父母死后伪造了一份遗嘱
【答案】：B
【解析】根据《中华人民共和国民法典》规定，继承人有下列行为之一的，丧失继承权：（一）故意杀害被继承人；（二）为争夺遗产而杀害其他继承人；（三）遗弃被继承人，或者虐待被继承人情节严重；（四）伪造、篡改、隐匿或者销毁遗嘱，情节严重；（五）以欺诈、胁迫手段迫使或者妨碍被继承人设立、变更或者撤回遗嘱，情节严重。有故意杀害被继承人这种行为，无论既遂未遂，均丧失继承权。为争夺遗产杀害其他继承人，不管是既遂还是未遂，都会丧失继承权。伪造遗嘱且情节严重的情况下，继承人会丧失继承权。雇人杀死父亲属故意杀害被继承人，雇人杀死弟弟是以争夺遗产为目的杀害其他继承人，死后伪造遗嘱也违反了法律规定，均符合丧失继承权的情形。主动将父母接来身边养老并获得全部遗产，不属于以上丧失继承权的法定情形，因此继承人不会丧失继承权。
4、陆游的名句“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”可用于比喻下面（）情境。
A.脚踏实地，踏踏实实做工作
B.言出必行，承诺的就要实现
C.团结协作，注重团队的力量
D.知行合一，将知识化为实践
【答案】：D
【解析】该题考查对诗句含义的理解及与不同情境的匹配。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调从书本上获得的知识较为浅显，要透彻地认识事物必须亲自实践。“脚踏实地，踏踏实实做工作”主要侧重于工作态度的务实，未突出知识与实践的结合；“言出必行，承诺的就要实现”重点在于信守承诺，并非关于知识和实践的关系；“团结协作，注重团队的力量”强调的是团队合作，与诗句所表达的知识和实践的关联不紧密。而“知行合一，将知识化为实践”，既包含了“知”（知识），又体现了“行”（实践），与诗句中强调通过实践来深化对知识的理解这一内涵高度契合，所以应选体现知行合一、将知识化为实践的选项。
5、“教育目的既是教育工作的出发点，也是教育工作的最终归宿。”这句话体现了教育的（）。
A.协调功能
B.选择功能
C.评价功能
D.导向功能
【答案】：D
【解析】教育目的是把受教育者培养成一定社会需要的人的总要求，它规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用。教育目的的导向功能指教育目的一经确立，就成为人们行动的指南，不仅为受教育者指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标。“教育目的既是教育工作的出发点，也是教育工作的最终归宿”，这意味着教育目的为整个教育活动指引了方向，从教育工作开始规划直至最终完成，都围绕教育目的展开，体现了教育的导向功能。教育目的的协调功能主要体现在协调教育系统内部各要素之间、教育与社会其他系统之间的关系等，使教育活动更有序、高效地开展，题干未体现这一功能。教育目的的选择功能是指教育目的影响着教育内容和教育方法等的选择，题干未提及选择相关内容。教育目的的评价功能是指教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准，可以评价教育质量的高低、教育方法的优劣等，题干没有涉及评价方面的体现。综上，答案为导向功能。
6、针对西方发达国家通过多种途
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