应用文请示教案.pptxVIP

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应用文请示教案

汇报人:

1

CONTENTS

PartOne

应用文请示的定义

PartTwo

应用文请示的结构

PartThree

应用文请示的写作技巧

PartFour

应用文请示的实例分析

PartFive

应用文请示的教学方法

2

应用文请示的定义

PARTONE

3

请示的概念

请示是下级机关向上级机关请求指示或批准的公文,具有明显的请示性。

请示的性质

请示适用于需要上级机关明确指示或批准的事项,如政策性问题、重大事项等。

请示的适用范围

4

请示的分类

政策性请示涉及对现行法规或政策的解释、适用问题,需上级机关明确指示。

政策性请示

工作安排请示用于请求上级对某项具体工作计划或安排的批准或指导。

工作安排请示

人事任免请示是向上级机关报告拟任免人员情况,请求审批的正式文件。

人事任免请示

财务预算请示用于提交年度或特定项目的预算方案,请求上级机关审核批准。

财务预算请示

5

应用文请示的结构

PARTTWO

6

标题的撰写

标题应简洁明了,直接反映请示的核心内容,如“关于增加教学设备的请示”。

明确性原则

01

使用引人注目的词汇,以提高标题的吸引力,例如“紧急请示:校园安全设施升级”。

吸引注意

02

7

正文的组成

请示正文首先需要明确陈述需要解决的问题或请求批准的事项。

陈述问题

01

02

03

04

正文应包含至少一项建议或解决方案,以供上级审阅和决策。

提出建议

阐述提出请求或建议的理由,增强请示的说服力。

说明理由

描述如果请求被批准,预期会达到的结果或效益,以支持请示的合理性。

预期结果

8

结尾的格式

请示结尾应包含明确的请求语句,如“请领导审阅并批示”或“恳请批准”等。

明确的请求语句

结尾可以加上期待回复的说明,例如“期待您的回复”或“请在一周内给予答复”等。

期待回复的说明

结尾处通常会使用敬语,如“敬请领导审阅”或“望领导给予支持”等,以示尊重。

表达敬意的套语

01

02

03

9

应用文请示的写作技巧

PARTTHREE

10

明确写作目的

请示是下级机关向上级机关请求指示或批准的公文,具有明显的请示性。

01

请示的性质

请示适用于需要上级机关明确指示或批准的事项,如政策解释、工作指导等。

02

请示的适用范围

11

精准表达需求

标题应简洁明了,直接反映请示的核心内容,如“关于增加教学设备的请示”。

明确性原则

标题需吸引阅读者注意,使用恰当的修饰词,如“紧急:关于临时调整课程安排的请示”。

吸引力原则

12

语言的规范性

阐述理由

陈述问题

03

详细阐述提出建议或请求的理由,增强请示的说服力。

提出建议

01

请示正文首先需要明确陈述需要解决的问题或请求批准的事项。

02

正文应包含至少一项建议或解决方案,供上级考虑和决策。

预期结果

04

描述如果建议被采纳,预期可以达到的结果或效益。

13

逻辑的严密性

政策性请示涉及对现行法规或政策的解释、适用问题,需上级机关明确指示。

政策性请示

01

工作安排请示用于请求上级对特定工作计划或安排的批准,确保工作顺利进行。

工作安排请示

02

问题处理请示针对工作中出现的特殊情况或问题,请求上级机关给予处理意见或解决方案。

问题处理请示

03

人事变动请示涉及员工的任免、调动等人事安排,需上级机关审批或备案。

人事变动请示

04

14

应用文请示的实例分析

PARTFOUR

15

典型案例介绍

请示适用于需要上级机关明确指示或批准的事项,如政策解释、人事任免等。

请示的适用范围

请示是下级机关向上级机关请求指示或批准的公文,具有明确的请求性和针对性。

请示的性质

16

案例中的优点分析

标题应简洁明了,直接反映请示的核心内容,如“关于增加教学设备的请示”。

明确主题

01

若请示内容具有时效性,标题中应体现紧急程度,例如“紧急请示:关于临时调整课程安排”。

体现紧急性

02

17

案例中的不足分析

01

应用文请示的结尾应使用正式的结束语,如“此致”、“敬礼”等,以示礼貌和尊重。

02

结尾部分应明确表达请求批准的意愿,如“恳请领导审阅并批准”。

03

在结尾处应表达对回复的期待,例如“期待您的回复”或“请尽快给予答复”。

明确的结束语

请求批准的陈述

期待回复的表达

18

应用文请示的教学方法

PARTFIVE

19

教学目标设定

陈述问题

请示正文首先需要明确陈述需要解决的问题或需要批准的事项。

提出建议

请求批准

最后,正文应明确请求上级或相关部门的批准或意见。

正文应包含至少一项建议方案,说明为何该方案是合理或必要的。

阐述理由

详细阐述选择该建议的理由,包括预期效果和可能的益处。

20

教学内容安排

若请示内容具有时效性,标题中应

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