2025年度社会工作者《社会工作实务》考试典型题题库及参考答案1套.docxVIP

2025年度社会工作者《社会工作实务》考试典型题题库

第一部分单选题(100题)

1、社会工作者小陈了解到住院患者王大爷生活贫困，与儿子多年不来往的情况后，一方面经常与王大爷聊天，鼓励他配合治疗，另一方面与医院协调，减免了他的部分医疗费用，还与王大爷的儿子联系，帮助改善父子关系。根据上述内容，小陈的工作属于()。

A.社会康复服务

B.矫正社会工作

C.心理健康服务

D.医务社会工作

【答案】：D

2、(2017年)社会工作者小杨发现社区里精神障碍者及其家属对社区照顾的需求比较迫切。下列小杨的做法中，采用“由社区照顾”策略的是()

A.用小组工作方法为精神障碍者家属提供情绪支持

B.将有需要的精神障碍者转介到精神康复专科医院

C.组织社区志愿者开展关爱精神障碍者家庭的服务

D.建议有关部门建立精神障碍者社区日间照料中心

【答案】：C

3、根据《社会团体登记管理条例》和国家有关规定，下列关于社会团体设立分支机构的说法，正确的是()。

A.分支机构不得发展会员

B.社会团体可向分支机构收取适当管理费

C.社会团体不得设立地域性分支机构

D.分支机构在业务需要时可再设立分支机构

【答案】：C

4、《收养法》基于伦理道德的考虑，规定无配偶的男性收养女性时，收养人与被收养人的年龄应当相差（）周岁以上。

A.20

B.30

C.40

D.50

【答案】：C

5、小孩子生下来即会啼哭、吮吸母乳，这体现了人类的（）行为。

A.习得

B.本能

C.正常

D.自然

【答案】：B

6、全日制高等学校在校大学生入伍后服现役期间，其家庭由（）按照有关规定给予优待。

A.其就读学校

B.当地人民政府民政部门

C.当地人民政府

D.其入伍征集地民政部门

【答案】：C

7、军队干部经批准退休后，由()填发退休干部证明书和介绍信，并将干部个人档案材料转至退休安置地区的民政部门。

A.团级政治机关

B.军以上政治机关

C.团级后勤部门

D.军以上后勤部门

【答案】：B

8、(2019年)社会工作者老李对“乡村学校住校学生睡前故事干预项目”的效果进行研究，发现该项目的实施不仅有效改善了乡村学校住校学生的睡眠状况，还提升了住校学生对校园欺凌行为的敏感性。对社会工作机构而言，该研究的间接功能是()。

A.该研究可以推动普惠型儿童福利制度的发展

B.该研究可以丰富青少年抗逆力理论的适用性

C.该研究可以预防乡村学校校园欺凌行为发生

D.该研究可以优化乡村学校住校学生管理制度

【答案】：D

9、小范是一名刚刚毕业的大学生，在w市一家互联网上市公司做财务助理。对于工作上的事情小范总是虚心好学，兢兢业业，却总是在缴纳社保的事情上晕头转向。小范每月的工资总额是2500元，加上奖金、津贴、补贴等，每月的实际工资收入一共是3500元。w市的职工平均工资为6000元。那么，小范每月社会保险缴费基数应该是()元。

A.2500

B.3500

C.3600

D.6000

【答案】：C

10、小李去某设备公司求职。公司提出，由于给员工的工资较高，公司不再为员工缴纳工伤保险费，如发生工伤事故由员工自己负责，试用期为3个月。小李同意，后被录用。1个月后，小李在工作中因同事小张操控机器失误受伤。根据《工伤保险条例》，小李的工伤保险费用应由()支付。

A.社会保险经办机构

B.设备公司

C.小李自己

D.同事小张

【答案】：B

11、宝宝六个月了，爸爸妈妈逗她时，她会微笑；见到陌生人时，她没有什么表情。根据鲍尔比的依恋理论，宝宝正处于()。

A.前依恋关系阶段

B.形成中的依恋关系阶段

C.鲜明清晰的依恋关系阶段

D.纠正目标的依恋关系阶段

【答案】：B

12、妮妮今年5岁，每次家里来客人的时候她都会主动和客人打招呼，并勇敢地在客人面前表演节目。依据埃里克森的人类发展阶段论，妮妮在这一阶段的任务是（）。

A.发展自我同一性

B.不断尝试新的事物，克服内疚，建立自信心

C.学习重要的知识、技能和生存技巧，勤奋感超越自卑感

D.在怀疑和羞怯中发展独立性

【答案】：B

13、福利院督导大刚发现新进的3位社会工作者在实际工作中都遇到了类似的问题：与老人沟通时感到困难，从而难以与老人建立关系。根据这一情况，大刚决定为他们定期进行团体督导。大刚制订了督导计划，确定了不同主题和内容的活动，以提升他们的实务能力，从而有效地解决问题。本案例中，大刚的督导方式是（）。

A.咨询式督导

B.管理式督导

C.训练式督导

D.师徒式督导

【答案】：C

14、发挥政府、社区居委会、民间组织、驻社区单位、企业及个人在社区服务中的作用，是坚持社区服务()原则的体现。

A.分类指导

B.以人为本