2025年度延安市消防救援支队第一批次政府专职消防员招聘（10人）考前自测高频考点模拟试题参考答案详.docxVIP

2025年度延安市消防救援支队第一批次政府专职消防员招聘（10人）考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、下列关于国民生产总值说法正确的有（）。

A.一年内一个经济中的所有交易的市场价值

B.一年内一个经济中交换的所有商品和劳务的市场价值

C.一年内一个经济中交换的所有最终商品和劳务的市场价值

D.一年内一个经济中生产的所有最终商品和劳务的市场价值

【答案】：D

【解析】国民生产总值指一年内一个经济中生产的所有最终商品和劳务的市场价值，强调“生产”而非“交易”或“交换”，所以对应描述正确。

2、我国对作品实行（）原则，即作者在作品完成时便取得著作权，受法律保护。

A.实际履行

B.协作履行

C.自动保护

D.先申请

【答案】：C

【解析】我国著作权法遵循自动保护原则，该原则是指作品一经创作完成，作者即自动享有著作权，无需履行登记、注册等任何手续，作品完成时即取得著作权并受法律保护。实际履行原则是指合同当事人必须严格按照合同规定的标的履行自己的义务，强调按照约定的内容实际完成合同义务，与著作权取得原则无关。协作履行原则是指当事人不仅适当履行自己的合同债务，而且应基于诚实信用原则的要求协助对方当事人履行其债务的履行原则，主要适用于合同履行过程，并非著作权取得原则。先申请原则一般用于专利、商标等知识产权领域，是指两个或两个以上的申请人分别就同样的发明创造申请专利或商标注册时，专利权或商标权授予最先申请的人，与著作权的取得规则不同。所以应选自动保护原则。

3、（）是我国在南极建立的首个科学考察站，也是我国为开展南极地区科学考察而在南极洲设立的常年性科学考察站。

A.中山站

B.长城站

C.昆仑站

D.泰山站

【答案】：B

【解析】本题考查中国在南极设立的科学考察站相关知识。中国在南极建立了多个常年性科学考察站，各有其建设时间和重要意义。长城站是中国在南极建的第一个科学考察站，于1985年2月20日建成，是中国为对南极地区进行科学考察而在南极洲设立的常年性科学考察站。中山站建立于1989年2月26日，晚于长城站，是中国第二个南极考察站。昆仑站于2009年1月27日建成，是中国首个南极内陆考察站。泰山站于2014年2月8日正式建成开站，是中国南极泰山站是继长城站、中山站、昆仑站之后中国的第四个南极科学考察站。综上，答案是中国在南极建的第一个科学考察站是长城站。

4、时间具有一维性，这是指它的()

A.可变性

B.无限性

C.不可逆性

D.连续性

【答案】：C

【解析】时间一维性指时间仅沿单一方向前进，具有不可逆性，一去不复返。可变性、无限性、连续性均不符合时间一维性的含义。

5、明清科举制度中，考试的内容限定于（）。

A.五经

B.四书

C.二十四史

D.明史

【答案】：B

【解析】明清科举考试以四书五经为主要考查内容，但考试内容严格限定于四书。五经虽也是儒家经典，但并非明清科举考试内容的严格限定范围。二十四史是中国古代各朝撰写的二十四部史书的总称，并非明清科举考试内容限定。明史是记载明朝历史的史书，也不是该时期科举考试内容的限定。因此明清科举制度中考试的内容限定于四书。

6、小文因工作需要要撰写一份报告，对于报告词语的选择，下列说法正确的是（）。

A.尽量使用同音字

B.词语要求含义高度精确，风格庄重，朴实

C.为显示文采，应尽量使用口语词，歇后语或谚语

D.为反复强调、突出重点，应大量使用同义词

【答案】：B

【解析】工作中的报告是一种正式的书面文件，其目的是准确传达信息，具有严肃性和规范性。在词语选择上，应保证含义高度精确，风格庄重、朴实，这样才能让报告内容清晰明了，便于读者理解，也能体现报告的专业性。而使用同音字容易造成误解，影响报告的准确性；口语词、歇后语或谚语虽然生动，但不够正式，不适合用于正式报告；大量使用同义词会让报告显得啰嗦，也不符合精炼准确的要求。所以在报告词语的选择上，应选择含义高度精确，风格庄重、朴实的词语。

7、管理者的领导行为通常会受到不同情境因素的影响。以下选项中属于情境因素的是（）。

A.领导者的个性特征

B.组织与当地社区间的关系

C.领导者与下属间的关系

D.领导的做事风格

【答案】：C

【解析】管理者的领导行为受不同情境因素影响。情境因素是指领导者所处的外部环境和条件等。个性特征和做事风格主要是领导者自身内在的特点，并非情境因素。而组织与当地社区间的关系，这是组织所处的外部社区环境方面的情况，属于情境因素；领导者与下属间的关系反映了领导行为发生时领导者所处的内部人际环境，也属于情境因素。所以情境因素包括组织与当地社区间的关系、领导者与下属间的关系。

8、“万物各得其和以生，各得其养以成。”大自然是包括人在内一切生物的摇篮，