三支一扶高频难、易错点题附完整答案详解（全优）.docxVIP

三支一扶高频难、易错点题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题95分）

一、单选题（25小题，每小题3分，共计75分）

1、（单选题）国家保护城乡集体经济组织的合法权利和利益，（）集体经济的发展。

A.保护、维护和监督

B.监督、管理和指导

C.保障、指挥和控制

D.鼓励、指导和帮助

正确答案：D

2、（单选题）邓小平理论形成的时代背景是（）

A.结束了“文化大革命”

B.和平与发展成为时代主

C.市场经济的建立

D.济全球化

正确答案：B

3、（单选题）2018年2月4日，《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》正式公开发布，这是新世纪以来第（）次以“三农”为主题的中央一号文件。

A.15

B.16

C.17

D.18

正确答案：A

4、（单选题）党的十九大报告指出,中国特色大国外交要推动构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体。下列关于“人类命运共同体”的说法正确的是（）

A.是实施一带一路倡议的经验总结

B.“推动构建人类命运共同体”被写入我国宪法

C.由习近平在2017年联合国日内瓦总部演讲首次提

D.其内涵是建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的亚洲

正确答案：B

5、（单选题）下列有关节气的说法，不正确的是

A.立春后，春耕太忙李节在全国大部分地区由南向北逐渐展开

B.公历每年的5月6日左右，太阳达到黄经135°，为立夏节气

C.在气候学上，以每5天的日平均气温稳定在22℃以下动始日作为秋季的开始

D.我国古代将立冬分为三候：“一候水始冰，二候地始冻，三候维入大水为届”

正确答案：B

6、（单选题）在古代，典籍藏于私家，即便是皇帝蒙书也是属于统治者家庭的私藏，在古代，典籍藏于私家，即便是皇家书，也是属于统治者家族的私藏，因此分散于四面八方。如今，绝大多数古箱集中收藏在公共图书馆、大学图书馆等场所，这给普查带来了极大便利，然而，一些图书馆专业人才不足，古籍整理编目进展迟缓，更有些图书馆，压根没有熟悉古籍的专业馆员，导致馆藏珍贵古籍长期藏在深闺无人识，因为“心中没数”，部分古籍长期在恶劣的环境中存藏，保护修复等措施更是无从谈起面对如废纸一样堆积在书库中的古籍不少有识之士为之扼腕叹息。这段文字意在强调()

A.古籍的保护和修复，亟需更多专业人才

B.古籍普查与保护应得到政府的重现

C.加强图书馆专业人才队伍建设刻不容缓

D.拯救馆藏珍贵古籍需社会各方齐心协力

正确答案：C

7、（单选题）商品交换的基础是（）

A.价格

B.劳动

C.格格

D.使用价值

正确答案：D

8、（单选题）语言不仅是从历史继承而来的财富，而且保持着与时代最为紧密的互动。在网络时代入语、言成为社会发展的忠实记录仪和显微镜。近年来，一个个“热词”聚焦社会热点，体现时代变化，蕴含着人们对自身生活、社会变革与人类发展的理性思考。人们从八项规定“两学一做”中看到了我们党实现自我净化的努力，从“一带一路””天宫二号”中看到了国家的发展进步，从“洪荒之力”“厉害了我的哥”中看到了流行文化的变化，也从“获得感”“指起袖子加油干”中感到了百姓的期待.A..语言既折射时代变迁，又在与时代的互动中，不断丰富着自身。读懂一个时代，应该从读懂它的语言开始。阅读这段文字，以下说法正确的是()

A.流行文化最先表现为热词的快速更新

B.学好语意是连懂一个时住的前提条件

C.网络热词的兴起是人类理性思考的结果

D.语高通过与时代互动记录社会的发展变化

正确答案：B

9、（单选题）受科技水平限制，人们对海洋的认知是通过航海取得的，对海洋过程的观测只能是的_____、短暂的、不连续的。随看技术的发展和探测需求的推动，科研人员的______开始扩大到海水以下的领域，以期进行连续长期的观测()

A.表面，视野

B.粗略，目标

C.概括，雄心

D.静态，方向

正确答案：A

10、（单选题）下列属于国家行政机关的是（）

A.省人大

B.省政协

C.村民委员会

D.市建设局

正确答案：D

11、（单选题）当数据越来越多，真正开始产生效益的时候数据交易的利益分配问题，安全问题，相应的法律法规问题就会凸显出来，有专家认为对大数据的发展应当_____，但个人信息安全同样不可忽视，应给其套上法律的准绳，用立法_____对个人信息的使用()

A.重视，限制

B.谨慎，保护