2025年赤峰市教育局所属事业单位竞争性比选工作人员的（28人笔试备考试题含答案详解（轻巧夺冠）.docxVIP

2025年赤峰市教育局所属事业单位竞争性比选工作人员的（28人笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、（）是一种常见的脱离实际、脱离群众、衙门式的不良领导作风。对这种不良作风，我们必须坚决反对和防止。

A.形式主义作风

B.主观主义作风

C.官僚主义作风

D.保守主义作风

【答案】：C

【解析】题目所描述的是一种脱离实际、脱离群众、衙门式的不良领导作风，我们需要判断哪种作风与之相符。形式主义作风主要表现为片面追求形式而忽视内容和实际效果，热衷于做表面文章，与题目中脱离实际、脱离群众、衙门式的表述不相符。主观主义作风是一种单凭主观意愿、不顾客观实际的工作作风，缺乏对客观情况的深入了解和分析，与衙门式作风的关联不紧密。官僚主义作风是指脱离实际、脱离群众、做官当老爷的领导作风，存在高高在上、滥用权力、衙门作风等特征，与题目描述的脱离实际、脱离群众、衙门式的不良领导作风完全契合。保守主义作风通常强调维持现状、反对激进变革，侧重于对传统和现有秩序的维护，并非题目所描述的不良领导作风。综上，正确答案是官僚主义作风。

2、“窥一斑而知全豹”的观点提示了：

A.矛盾的同一性和斗争性的关系

B.矛盾的普遍性和特殊性的关系

C.主要矛盾和次要矛盾的关系

D.思维矛盾和客观矛盾之间的关系

【答案】：B

【解析】“窥一斑而知全豹”意思是通过局部可了解整体。整体体现矛盾普遍性，局部体现特殊性，此观点提示了矛盾普遍性和特殊性的关系。

3、公文承办是指形成新的公文，公文只有经过承办才能产生切实的效用。以下不属于公文承办方式的是（）。

A.面谈讨论

B.微博记录

C.电话沟通

D.现场布置

【答案】：B

【解析】公文承办是公文处理中的重要环节，其目的是使公文所涉及的事项得到有效处理从而产生切实效用。承办方式通常是围绕正式、规范且能有效落实公文相关工作的途径。面谈讨论可让相关人员直接交流意见、探讨方案，能高效推进公文事项的处理；电话沟通方便快捷，能及时就公文内容进行交流和协调；现场布置一般是为了落实公文要求的工作场景安排，也是具体承办工作的一种体现。而微博记录主要是用于信息的发布和分享，具有公开性、随意性等特点，并非是正式的公文承办方式，不能有效推动公文所涉事项的切实落实。所以答案是微博记录。

4、以下有关月食的说法，正确的是（）。

A.月食是一种自然现象，一般发生在农历十五前后，但偶尔也会发生在农历初一前后

B.月食总是从月轮的西边缘开始，在东边缘结束

C.月全食依次经过初亏、食甚、食既、复圆、生光五个阶段

D.在月球完全进入地球的本影区时，可看到月全食

【答案】：D

【解析】第一点错误，月食只在望（农历十五或十六）出现，日食只在朔（农历初一）出现。第二点错误，由于月亮在地影中由西向东运动，因此与日食相反，月食总是从月轮的东边缘开始，在西边缘结束。第三点错误，月全食的过程依次为初亏、食既、食甚、生光、复圆五个阶段。第四点正确，月球整个都进入地球本影区时，就会发生月全食；如果只是一部分进入本影，则只会发生月偏食。

5、根据我国宪法及其他相关法律规定，下列构成违宪违法的是()

A.自治州人民代表大会常务委员会制定本自治州的自治条例

B.年满18周岁，未被剥夺政治权利的中国公民参加选举

C.全国人民代表大会常务委员会解释宪法和监督宪法实施

D.国务院根据全国人民代表大会常务委员会的授权决定，对储蓄存款利息所得减征个人所得税

【答案】：A

【解析】自治州人民代表大会常务委员会制定本自治州的自治条例构成违宪违法。根据我国宪法和相关法律规定，民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点，制定自治条例和单行条例，而自治州人民代表大会常务委员会无权制定自治条例。年满18周岁，未被剥夺政治权利的中国公民参加选举是符合法律规定的。我国宪法规定，中华人民共和国年满18周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。全国人民代表大会常务委员会解释宪法和监督宪法实施是其法定职权。宪法明确规定全国人民代表大会常务委员会行使解释宪法，监督宪法的实施等职权。国务院根据全国人民代表大会常务委员会的授权决定，对储蓄存款利息所得减征个人所得税是合法的。国务院可以根据全国人大及其常委会的授权进行相关的税收政策调整等经济管理方面的行政行为。

6、（）是领导者的影响与被领导者自愿接受其影响的过程中所形成的一种控制社会的现实力量。

A.领导影响力

B.领导能力

C.领导权威

D.领导权力

【答案】：C

【解析】该题描述的是在领导者影响被领导者，且被领导者自愿接受影响的过程中形成的一种控制社会的现实力量。领导影响力强调的是对他人产生影响的