2025年霞浦县教育局关于第二轮公开招聘紧缺急需及高层次人才考前自测高频考点模拟试题附答案详解（基础.docxVIP

2025年霞浦县教育局关于第二轮公开招聘紧缺急需及高层次人才考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、近日，工业和信息化部印发《“十四五”工业绿色发展规划》，该规划提到到2025年工业产业结构、生产方式绿色低碳转型要取得显著成效，绿色低碳技术装备需广泛应用，能源资源利用效率要大幅提高，绿色制造水平要全面提升。对于工业绿色发展，下列说法不正确的是（）。

A.绿色发展理念成为工业全领域全过程的普遍要求

B.应以碳达峰为引领，致力于推动产业结构高端化等转型

C.绿色低碳发展是当前科技革命和产业变革的方向

D.发展绿色工业的根本目的是推进绿色产品供给常态化

【答案】：D

【解析】题目围绕工业绿色发展提出了一个判断正误的问题。该题的破题点在于对工业绿色发展的相关理念、引领方向、发展趋势以及根本目的等方面有准确的理解和把握。绿色发展理念全面融入工业领域，贯穿生产经营的每一个环节，成为普遍遵循的要求，这是工业绿色发展在观念层面的重要体现，也是实现工业可持续发展的基础，所以绿色发展理念成为工业全领域全过程的普遍要求，这种说法是正确的。以碳达峰目标为引领，推动产业结构向高端化演进，促进生产方式绿色化转型，是工业绿色发展的重要路径和必然选择，符合当前我国工业发展的战略方向，所以应以碳达峰为引领，致力于推动产业结构高端化等转型，这种说法是正确的。当今时代，科技进步日新月异，产业变革加速推进，绿色低碳发展顺应了时代潮流，符合人类社会可持续发展的需求，是科技革命和产业变革的重要方向，所以绿色低碳发展是当前科技革命和产业变革的方向，这种说法是正确的。发展绿色工业的根本目的是实现经济社会的可持续发展，减少对环境的负面影响，提高资源利用效率，而推进绿色产品供给常态化只是发展绿色工业的一个重要成果和表现形式，并非根本目的，所以该说法错误。综上，答案应选关于发展绿色工业根本目的说法错误的选项。

2、高温预警从低到高分为哪三级？（）

A.蓝色预警、黄色预警、红色预警

B.黄色预警、橙色预警、红色预警

C.白色预警、黄色预警、蓝色预警

D.蓝色预警、绿色预警、黄色预警

【答案】：B

【解析】这道题考查高温预警的分级知识。高温预警信号是气象部门通过气象监测在高温到来之前做出的预警信号，分为三级。我国高温预警从低到高分为黄色预警、橙色预警、红色预警。在预警信号体系中，并没有白色预警和绿色预警。蓝色预警主要用于部分气象灾害中，但高温预警没有蓝色预警，所以其他几种预警分级的说法均错误。因此正确答案是从低到高分为黄色预警、橙色预警、红色预警。

3、“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你”，诗中“你既是看风景的人，也是别人眼中的风景”反映的道理是（）。

A.矛盾双方在一定条件下可以互相转化

B.运动是绝对的静止是相对的

C.事物之间没有严格界限

D.事物联系是客观无条件的

【答案】：A

【解析】该题考查对诗句所反映道理的理解。诗中“你既是看风景的人，也是别人眼中的风景”体现了角色的转变。从哲学角度看，这反映出矛盾双方在一定条件下可以互相转化。在看风景这一情境中，“看风景的人”和“被看的风景”是一对矛盾，二者在不同条件下相互转换，你在桥上看风景时是看风景的人，而在楼上人的视角中，你又成了别人眼中的风景。运动是绝对的静止是相对的，强调的是事物的运动和静止状态，与诗句中矛盾双方的转化这一主要体现不相关。事物之间虽然存在普遍联系，但有着明确的界限，每个事物都有其独特的质的规定性，该项表述错误。事物的联系是客观的，但联系是有条件的，并非无条件的，该项表述错误。综上，该诗句反映的道理是矛盾双方在一定条件下可以互相转化。

4、我国把每年农历（）设立为“中国农民丰收节”。

A.立秋

B.秋分

C.处暑

D.白露

【答案】：B

【解析】该题考查对“中国农民丰收节”设立时间的了解。“中国农民丰收节”是第一个在国家层面专门为农民设立的节日，将每年农历秋分设立为“中国农民丰收节”具有多方面的原因。从节气特点看，秋分时节昼夜平分，秋高气爽，既是秋收、秋耕、秋种的重要时节，也是稻谷飘香、蟹肥菊黄、瓜果满仓的丰收时刻，此时设立节日能充分体现丰收的主题。立秋一般预示着炎热的夏天即将过去，秋天即将来临，但尚未真正进入丰收的大规模阶段。处暑意味着炎热离开，天气渐凉，但主要强调气温变化，并非典型的丰收象征。白露是反映自然界寒气增长的重要节气，此时丰收景象不如秋分明显。所以正确答案是秋分。

5、政治社团指的是在社会政治生活中,按照特定的利益集合在一起,有组织地参与、影响政府政策制定、变动和执行过程的社会团体。下列不属于政治团体的一项是()。

A.为了反映和维护工人群众利益,协调工人与国家、集体之间关系而建立的同业工会

B.维护和反映高校学生的利益与要求,并