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Continuation
writing读后续写
1写作技巧指导2试题分析3写作思路4作文展示目录CONTENTS续写小结5
（一）考情探究近5年高考真题考点分布项目卷别文章长度文体类型文章主题2024·新高考ⅠⅡ卷313叙事类记叙文乘客因航班延误，得到司机帮助2023·新高考ⅠⅡ卷320叙事类记叙文老师鼓励作者参加一个写作比赛2022·新高考ⅠⅡ卷313叙事类记叙文激励患有脑疾的学生参加越野比赛2021·新高考ⅠⅡ卷306叙事类记叙文一对双胞胎在母亲节为母亲做早餐2020·新高考ⅠⅡ卷319叙事类记叙文三个孩子帮助一个贫困家庭的孩子挣钱
读后续写评分标准1.本题总分为25分，按五个档次进行评分。2.评分时，主要从内容、语言表达和篇章结构三个方面考查，具体为：（1）续写内容的质量、续写的完整性以及与原文情境的融洽度，宣扬真善美，正确的价值观。（2）所使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。（3）上下文的衔接和全文的连贯性。
读后续写评分标准3.评分时，应先根据作答的整体情况确定其所属的档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。4.评分时还应注意:（1）词数少于120的，酌情扣分；（2）单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑；（3）书写较差以致影响交际的，酌情扣分。
Howcanwewriteacontinuationwriting?
一、读什么读（人物事件）、情节、情感变化、伏笔二、续什么五定法Para1第一句衔接所给出的首句Para1最后一句根据Para2第一句Para2倒数第二句故事结局/问题解决Para2第一句衔接所给出的首句Para2最后一句主题升华5句定框架细节描写情绪；动作；语言；心理；环境读后续写
Relievedanddelighted,hecalledhissisteraftertheexam,expressinghisjoyandgratitude.公式1：情绪adj1+情绪adj2,sbdidsth,doingsth情绪描写微技能公式2：①动作1and(动作2)，非谓语动作3②非谓语动作1，动作2and(动作3)Withoutwastinganytime,Idashedtowardsthebus,slippingthroughthedoorsjustbeforetheyclosed.(2024年高考）动作描写微技能
情绪描写3Withtearsrollingdownhisface,hethankedhissisterinadelightedvoice.Hethankedhissisterinadelightedvoice,withhisheartbeatingwithhappiness.Readthesentencesandtrytosummarizethestructure.公式3：With+n+非谓语,sbdidsth情绪描写微技能续写
情绪名词+固定动词+sb+as/whensbdosth“当某人做某事时，一股。。。情绪涌上心头。‘例句:Uncontrollably,awaveofdelightwashedovermeasIheardthegoodnews.听到这个好消息时，一股喜悦的情绪无法控制地涌上我心头。情绪名词happiness/joy/delight开心gratitude/appreciation感激admiration钦佩/赞赏anger/rage/fury狂怒sadness/sorrow悲伤fear/terror/panic害怕guilt/regret愧疚悔恨astonishment/shock/surprise震惊nervousness/anxiety/stress不安/焦虑/压力固定动词seize抓住catch(过去时caught)strike(过去时struck)surround围绕着takeholdof控制washover(情绪)突然而深刻地袭来comeover(奇怪的或令人惊讶的情绪)攫住(某人)envelop笼罩overwhelm(感情或感觉)充溢，难以禁受
升华---助人为乐1.这个小小
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