2024年河南省公务员考试行测真题及答案详解1套.docxVIP

2024年河南省公务员考试行测真题及答案详解1套.docx

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2024年河南省公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、()大约成书于北魏末年,是农学家贾思勰所著的一部综合性农学著作,是中国现存最早最完整的农书,被誉为“中国古代农业百科全书”

A.《齐民要术》

B.《农政全书》

C.《氾胜之书》

D.《梦溪笔谈》

【答案】:A

【解析】本题可根据各著作的成书时间、作者以及内容性质等信息来进行判断。题干中明确指出该著作大约成书于北魏末年,是农学家贾思勰所著的一部综合性农学著作,是中国现存最早最完整的农书,被誉为“中国古代农业百科全书”。有一部农学著作成书于北魏末年,由贾思勰所著,系统地总结了六世纪以前黄河中下游地区劳动人民农牧业生产经验、食品的加工与贮藏、野生植物的利用,以及治荒的方法,对中国古代农学的发展产生有重大影响,它是中国现存最早最完整的农书,被誉为“中国古代农业百科全书”,这部著作就是《齐民要术》。《农政全书》是明代徐光启创作的农书,全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果,与题干中“北魏末年”不符。《氾胜之书》是西汉晚期氾胜之汇录的一部农学著作,一般认为是中国现存最早的一部农书,与题干中作者和成书时间不符。《梦溪笔谈》是北宋科学家、政治家沈括撰写的一部涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作,并非农学著作,不符合题意。综上,答案应选大约成书于北魏末年,由贾思勰所著的《齐民要术》。

2、一双鞋子价值80斤大米,这说明了()。

A.具有不同使用价值的产品必须要交换

B.两者都是具体劳动的产品

C.两者具有相等的价值量才能交换

D.它们都具有价值

【答案】:C

【解析】商品交换的本质是商品生产者之间的劳动交换,两种商品能够进行交换,是因为它们耗费了等量的无差别的人类劳动,即具有相等的价值量。一双鞋子和80斤大米能够进行交换,说明两者具有相等的价值量,才具备交换的基础。不同使用价值的产品并非必须要交换,交换是基于人们的需求和商品的价值等多方面因素,并非必然发生。所以不能因为它们能交换就得出具有不同使用价值的产品必须要交换这一结论。虽然鞋子和大米都是具体劳动的产品,但这并不是它们能够交换的本质原因,具体劳动生产出不同的使用价值,而交换的关键在于价值量的对等。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动,说它们都具有价值只是表述了商品的一个基本属性,但没有揭示出它们能按“一双鞋子换80斤大米”这种数量关系进行交换的原因。综上,一双鞋子80斤大米这种交换说明了两者具有相等的价值量才能交换。

3、诗句“扪虱倾谈惊四座”涉及一个历史典故,下列历史人物与此典故有关的是()。

A.王猛

B.范雎

C.庞统

D.王导

【答案】:A

【解析】本题考查历史典故与历史人物的对应关系。“扪虱倾谈惊四座”这一典故讲述的是东晋时期,前秦大臣王猛穿着粗布短衣前去谒见桓温,一边捉着虱子,一边纵谈天下大事,旁若无人。桓温觉得他是一个奇才,便邀请他一同南下,但王猛没有答应。所以“扪虱倾谈惊四座”涉及的历史人物是王猛。范雎是战国时期著名政治家、军事谋略家,其主要贡献是提出“远交近攻”的战略方针,辅助秦昭襄王成就霸业,与“扪虱倾谈”典故无关。庞统是东汉末年刘备帐下重要谋士,与诸葛亮同拜为军师中郎将,曾与刘备一同入川,在进围雒县时,庞统率众攻城,不幸中流矢而亡,与“扪虱倾谈”典故不相关。王导是东晋时期著名政治家、书法家,历仕晋元帝、明帝和成帝三朝,是东晋政权的奠基人之一,和“扪虱倾谈”典故并无联系。综上,答案是王猛。

4、飞行器:神六()

A.互联网:信息

B.电视机:电影

C.奥运会:金牌

D.政治家:曹操

【答案】:D

【解析】神六是飞行器的一种,曹操是政治家中的其中一位。

5、“以人为本”的管理思想认为,人是()。

A.自然人

B.经济人

C.社会人

D.复杂人

【答案】:C

【解析】“以人为本”的管理思想强调把人看作是社会人。自然人是基于自然生理规律出生、生存的人,它强调人的自然属性,没有突出管理中注重人的社会性方面,所以不符合“以人为本”管理思想对人的认知。经济人假设认为人是为了追求自身经济利益最大化而行动的,这种观点过于强调物质利益,忽略了人的社会和心理需求。“以人为本”管理思想关注人的社会交往、情感需求等多方面,所以经济人不符合该管理思想对人的定义。社会人强调人在社会中生活,有社会需求和社会关系,“以人为本”管理思想正是重视人的社会属性,注重满足人的社会需求,关心员工之间的人际关系等,将人视为社会人,所以符合“以人为本”的管理思想。复杂人认为人的需求和动机是复杂多样且不断变化的,虽然也考虑到人的多面性,但“以人为本”管理思想核心在于强调人的社会属性和社会关系,复杂人不能准确全面地体现“以人为本”管理思想对

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