2024年营口市公务员考试行测试卷历年真题附答案详解（考试直接用）.docxVIP

2024年营口市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、邓某潜入某豪宅后，试图撬开保险柜实施盗窃，但花费较长时间仍未能打开。对此，邓某的犯罪形态应是（）。

A.盗窃罪的预备犯

B.盗窃罪的既遂犯

C.盗窃罪的中止犯

D.盗窃罪的未遂犯

【答案】：D

【解析】犯罪预备是指为了犯罪，准备工具、制造条件的行为。而题干中邓某已经潜入豪宅并开始撬保险柜，进入了着手实施犯罪的阶段，并非准备阶段，所以不属于犯罪预备。犯罪既遂是指行为人所实施的行为已经齐备了刑法分则对某一具体犯罪所规定的全部构成要件。对于盗窃罪，既遂通常以行为人取得对财物的实际控制为标准。邓某虽实施了盗窃行为，但因未能打开保险柜，并未实际取得财物，不满足盗窃罪既遂的条件。犯罪中止是指在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的行为。这里的“自动放弃”强调行为人主观上的自愿性和主动性。而邓某是因为撬了许久都打不开保险柜，即因意志以外的原因未能得逞，并非自动放弃犯罪，不属于犯罪中止。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的情况。邓某潜入豪宅撬开保险柜的行为表明其已经着手实施盗窃犯罪，然而因撬不开保险柜这一意志以外的原因，最终未能实现盗窃财物的目的，符合犯罪未遂的特征。综上，邓某的犯罪形态应是盗窃罪的未遂犯。

2、领导者将主要精力聚焦于某些重要的例外情况，即非常好或者特别坏的事情，这属于行政控制中的（）。

A.例外原则

B.特别行政原则

C.事前控制原则

D.比例原则

【答案】：A

【解析】此题目考查行政控制中的原则。题干描述领导者把主要精力集中于非常好或特别坏的重要例外事情，这与例外原则相契合。例外原则强调对超出一般情况的特殊事件给予特别关注和处理，符合题干中领导者关注重要例外事情的描述。而特别行政原则并非行政控制的常见原则；事前控制原则侧重于在事情发生之前进行控制，与题干中关注例外事情的表述不符；比例原则主要是指行政行为应与行政目的成比例，与题干内容无关。所以该题答案是例外原则。

3、传播技术是把双刃剑。如果说真实信息的传递早已能做到______，不实信息特别是谣言的扩散也______的便利。从这个意义出发，我们只有用权威消息战胜小道消息，谣言才会无处藏身，真实才能充盈每个人的生活空间。填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.无孔不入出人意料

B.畅通无阻左右逢源

C.无所不在始料未及

D.无远弗届前所未有

【答案】：D

【解析】第一空，横线处所填词语用来形容“真实信息”，并且由“谣言的扩散也有便利”可知，横线处所填词语应该表示真实的信息传播便利。“无孔不入”比喻做坏事时不放过任何一个机会，为贬义词，无法形容真实信息的传递，所以该词不符合要求，予以排除。“畅通无阻”指流畅通达，没有阻碍；“无所不在”指到处都有，到处都存在；“无远弗届”指不管多远的地方都能到达，这三个词均符合文意。第二空，横线处所填词语需要搭配“便利”，并且对应前文的“真实信息的传递早已……”，这就说明谣言的扩散也是非常广泛的。“左右逢源”比喻做事得心应手，非常顺利，主语一般为人，不能用来形容“谣言”，该词不合适，排除。“始料未及”指没有想到的，意料之外的，与文意不符，也排除。“前所未有”指从来没有发生过的，填入横线中可以表示谣言的扩散也极为便利与广泛的含义，符合文意。因此答案选“前所未有”对应的选项。

4、公共行政管理提出的最基本人事行政原则是“知人善任、适才适用”，能够解释这一原则的理论是（）。

A.帕金森定律

B.彼得原理

C.二八法则

D.权变组织理论

【答案】：B

【解析】下面为你对该题中涉及的理论进行分析。“知人善任、适才适用”强调的是要了解人才并将其放到合适的岗位上，实现人岗匹配。帕金森定律指出在行政管理中，行政机构会像金字塔一样不断增多，行政人员会不断膨胀，每个人都很忙，但组织效率越来越低下。它主要描述的是组织规模扩张与效率之间的关系，与“知人善任、适才适用”原则不符。彼得原理是指在一个等级制度中，每个职工趋向于上升到他所不能胜任的地位。该原理关注的是员工晋升过程中出现的不胜任问题，并非如何做到人岗匹配，不符合“知人善任、适才适用”的要求。二八法则是指在很多情况下，80%的结果是由20%的因素所决定的。它主要用于揭示事物的不均衡性和关键因素的重要性，和人事行政中的“知人善任、适才适用”没有直接关联。权变组织理论强调组织要根据所处的内外部环境随机应变，不存在一成不变、普遍适用的组织模式和管理方法。这与人事行政中根据人的特点安排合适岗位的“知人善任、适才适用”原则不同。然而，在本题中没有完全符合“知人善任、适才适用”原则的选项。通常能解释这一原则的理论有人岗匹配理论等，它强调根据岗位的要求和员工的能力、性格等特