2024年9月嘉峪关市直机关遴选公务员面试真题带详细解析.docxVIP

2024年9月嘉峪关市直机关遴选公务员面试真题

第一部分单选题(5题)

1、你做了一件好事，不仅没有得到周围人的理解，反而还受到一些人的冷嘲热讽，这时你怎么办?

【答案】：第一,我强调自己的观点,就是还会继续做好事。因为某些人怕做好事或者某些人认为世界上没有雷锋了,就像误解我的那些人,他们对别人已经失去了基本的信任,在他们眼里,世界上就没有拾金不昧的人、就没有不求回报的帮助……做好事常被误解,于是有人不敢做好事,于是做好事的人越来越少,于是相信做好事的人也越来越少……恶性循环就这样形成了。第二,光谴责和感叹是于事无补的。要改变这种状况,就必须打破这种恶性循环和信任危机,这就需要每个人从我做起,首先摒弃那种怀疑思维,在没有证据表明别人值得怀疑的情况下,应该“往好处想”,而不是无端的怀疑。如果人们时时事事都持以怀疑的目光,那么,那种恶性循环就无法打破,真善美所受到的打压将日甚一日,这对谁都没有好处。只有助人为乐的人越来越多,社会才能营造出文明、温馨的氛围,从而步人良性循环。解题思路：找出原因+解决问题+总结提高。答案给出的是回答的主要内容，考生可以做参考，在回答的时候尽量要有条理，回答出的要点尽量放在如何与周围人的沟通上

【解析】这是一道公务员面试中的情景处理类题目，主要考查考生面对做好事却不被理解甚至遭受冷嘲热讽这一困境时的应对思路和处理能力。破题点分析本题破题关键在于分析不被理解和遭受冷嘲热讽的原因，然后提出针对性的解决办法，同时注重与周围人沟通，以改变这种局面，体现积极的价值观和解决问题的能力。答案解析1.明确立场：答案首先明确表示会继续坚持做好事。这体现了正确的价值观和坚定的信念，不因为他人的误解而动摇做好事的决心。进一步剖析了部分人不理解的原因，指出是社会上存在的不良风气和信任缺失，导致一些人对做好事产生怀疑，形成了恶性循环。这反映出考生对社会现象有深刻的观察和思考，能从根源上认识问题。2.解决问题：针对这种情况，答案提出要打破恶性循环和信任危机。强调每个人应从我做起，摒弃怀疑思维，在没有证据表明别人值得怀疑时“往好处想”。这是解决问题的核心思路，倡导通过改变人们的思维方式来营造良好的社会氛围。因为只有当助人为乐的人增多，社会才能形成文明、温馨的环境，进入良性循环。此部分体现了考生解决问题的积极态度和宏观视野，认识到个体行动对社会风气转变的重要性。3.沟通方面：虽然答案整体要点更多侧重于分析社会现象和提出改变社会氛围的方法，但在解决问题的思路中其实蕴含了与周围人沟通的潜在逻辑。例如，倡导“往好处想”，就是希望通过改变人们的思维方式，在日常交流和互动中传递积极的态度，从而影响周围人，减少误解。然而，在回答中可以进一步明确与周围人沟通的具体方式，如可以向他们耐心解释做好事的初衷，分享做好事带来的积极影响，用实际行动和真诚的交流去化解误解。总结该答案按照“找出原因-解决问题-总结提高”的思路进行阐述，逻辑清晰，观点明确。既展现了正确的价值观，又对社会现象有深入的分析和思考。但在与周围人沟通的具体措施上可以进一步细化和明确，以更好地满足题目要求。

2、学校里突然暴发流感，作为一名学校领导人，你会采取哪些措施?

【答案】：保障学生的健康与安全，是学校担负的一项重要工作内容。特别是流感蔓延，迫使局势更加急迫。作为学校领导必须对此事保持高度的重视，快速并且妥善处理此事。当务之急是保持学校学生情绪的稳定，通过广播宣传和组织传达等方式，告诉每一个学生，学校有能力控制流感，并且能够保证大家的健康，消除校园慌乱气氛。在确保全校师生情绪安定下来后，立刻着手展开以下处理措施：第一，启动校园防护流感应急预案，将流感情况向上级教育主管部门汇报，并组织流感工作小组，亲自担任小组组长。联系卫生防疫部门，对学校的各个场所进行消毒，组织学生打流感疫苗等。第二，召开全体教师会议，由学校医院医生宣传当地流感的情况、危害性、传播途径、预防措施和治疗措施等等。要求各位班主任散会后做好本班的流感宣传工作，从而使大家对流感病情有一个详细的了解，并可以有效做到个人预防。在流感活动期尽量减少集体活动，以免发生集体感染。版权所有翻版必究版权所有翻版必究第三，将患流感严重的同学送到级别较高的医院进行治疗，并通知学生家长。对患病不严重的同学进行有效隔离，如与家长协商，让传染上流感病毒但不严重的学生在家治疗或者在校医院进行临床观察和治疗，以防止流感病毒的进一步扩大和严重化。与此同时，时刻关注学生疫情变化，实施晨检和晚检制度，一旦发现有异常的学生及时送医院进行治疗。第四，注意安抚所有学生和家长的心理，使他们坚定信心和意志。随时公开病情防控信息，杜绝谣言。疫情解除之后，如实向上级主管部门进行总结并汇报。并通过这次事件总结经验，建立更加完备的防控制度和体系