2025年版社工(初)《社会工作实务》考试练习题带答案.docxVIP

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2025年版社工(初)《社会工作实务》考试练习题

第一部分单选题(100题)

1、某社会工作研究中心应邀对一家社会福利机构进行评估。该研究中心综合评价了服务与机构使命的一致性、机构资金的使用情况、机构财务与信息的透明化、机构治理结构的规范化等方面。该研究中心实施的是对机构的()评估。

A.公信力

B.财务

C.服务满意度

D.绩效

【答案】:A

2、劳动者在同一用人单位连续工作()年以上,可以订立无固定期限的劳动合同。

A.10

B.15

C.20

D.25

【答案】:A

3、根据《治安管理处罚法》,下列违反治安管理行为人中,依法应当给予行政拘留处罚,但不执行行政拘留处罚的是()。

A.冯某,男,17岁,多次违反治安管理

B.陈某,男,20岁,初次违反治安管理

C.楚某,女,30岁,有一个一岁半的女儿

D.魏某,女,72岁,独居老人

【答案】:D

4、《治安管理处罚法》规定,人民警察当场收缴的罚款,应当自收缴罚款之日起()日内,交至所属的公安机关。

A.2

B.3

C.5

D.7

【答案】:A

5、根据《农村五保供养工作条例》,农村五保供养标准不得低于当地村民的()。

A.最低生活水平,并根据当地村民最低生活水平的提高每年调整一次

B.最低生活水平,并根据当地村民最低生活水平的提高适时调整

C.平均生活水平,并根据当地村民平均生活水平的提高每年调整一次

D.平均生活水平,并根据当地村民平均生活水平的提高适时调整

【答案】:D

6、(2019年)某社会工作服务机构成立时,就把“服务交代”作为机构公信力建设的核心策略。为落实此策略,该机构应该()。

A.及时发布机构财务收支报告

B.公布服务对象的满意度情况

C.提供机构服务流程和内部管理的信息

D.问媒体说明机构履行社会责任的情况

【答案】:B

7、社会工作者为了有效助人,常常需要联络其他政府部门、企事业单位和广大社会人员,向他们筹集服务对象所需要的资源,并将它们传递到服务对象手中。在此过程中,社会工作者扮演的角色是()

A.行政管理者

B.研究者

C.政策影响者

D.资源筹措者

【答案】:D

8、(2016年)社会工作者在社区开展工作时,需要与街道办事处、居委会、物业公司、辖区单位等多种组织建立关系,共同服务居民,建设社区。在与各类组织打交道的过程中,社会工作者应该遵守的一般原则是()。

A.尽早开始联络,为合作奠定基础

B.保护各方利益,实现利润最大化

C.以感情联络为纽带,通过口头沟通明确合作责任

D.以社区问题为中心维系关系,彼此保持一定距离

【答案】:A

9、下列关于流体的叙述,正确的是()。

A.流体具有黏滞性固体壁面

B.在同一过流断面的流速是不均匀的

C.紧贴管壁的流体质点,其流速接近于零,在管道中央的流体质点的流速最大

D.流体因为具有黏滞性,在同一过流断面的流速是均匀的

E.在管壁的流体质点的流速最大

【答案】:A

10、(2016年)“四点半课堂”项目顺利结束后,项目负责人小王撰写了项目总结评估,与需求评估报告、项目方案书相比,下列报告内容中,仅属于项目总结报告的是()。

A.“四点半课堂”项目的操作性目标

B.“四点半课堂”项目学生参与的意愿

C.“四点半课堂”项目实施的时间进度表

D.“四点半课堂”项目中学生的成绩变化

【答案】:D

11、某城市一个老旧社区,由于没有停车棚,有一些居民经常把电动车停放在楼道口,引起了其他居民的不满,甚至发生过口角。社会工作者小赵决定运用地区发展模式来解决这个问题。下列小赵的做法中,较为适当的是()。

A.建议在小区空地开辟一块地建停车棚

B.贴出告示,禁止在楼道口停车

C.拟定居民社区停车公约,交由社区大会讨论

D.召集双方居民代表一起讨论协商解决问题

【答案】:D

12、五年级的小平过马路时告诉妈妈一定要等到绿灯亮了才可以走,只有大家这么做了通行才会顺畅安全,根据科尔伯格的道德发展阶段论,小平的道德水平处在()。

A.寻求认可定向阶段

B.遵守法规和秩序定向阶段

C.社会契约定向阶段

D.相对功利定向阶段

【答案】:B

13、(2017年真题)高一学生小明每次考试排名都在班级后几位,还不遵守班级纪律,经常逃学,受到老师批评。小明父母认为他一无是处,但又不知如何管教,为此向社会工作者小王求助。依据人本主义理论,小王恰当的做法是()

A.对小明采取接纳态度,给予关心和尊重

B.改变父母的消极看法,建立积极的态度

C.改善小明的人际关系,加强与父母沟通

D.增强小明的权能意识,提高自我控制力

【答案】:A

14、社会工作者运用任务中心模式开展治疗时,注重鼓励服务对象积极表达自己的想法和意见,并给予服务

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