2025年鞍山市岫岩满族自治县事业单位面向应届毕业生招聘高层次急考前自测高频考点模拟试题及答案详解（.docxVIP

2025年鞍山市岫岩满族自治县事业单位面向应届毕业生招聘高层次急考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、《合同法》规定“本法分则或者其他法律没有明文规定的合同，适用本法总则的规定，并可以参照本法分则或者其他法律最相类似的规定”，这一规定属于（）。

A.准用性规范

B.委任性规范

C.义务性规范

D.确定性规范

【答案】：A

【解析】准用性规范是指内容本身没有规定人们具体的行为模式，而是可以援引或参照其他相应内容规定的规范。题干中合同法规定对于本法分则或者其他法律没有明文规定的合同，适用本法总则的规定并可以参照本法分则或者其他法律最相类似的规定，这明显是在指引参照其他规定来适用，属于准用性规范。委任性规范是指内容尚未确定，而只规定某种概括性指示，由相应国家机关通过相应途径或程序加以确定的法律规则。题干未体现将内容委托给其他机关确定，不属于委任性规范。义务性规范是规定人们必须作出某种行为或者不得作出某种行为的法律规范，题干并非对人们行为作出义务性的要求，不属于义务性规范。确定性规范是内容已明确肯定，无须再援引或参照其他规则来确定其内容的法律规则，而题干是需要参照其他规定，不属于确定性规范。综上，该规定属于准用性规范。

2、“加冠”又名“弱冠”，是指男子（）。

A.十五岁

B.二十岁

C.三十岁

D.四十岁

【答案】：B

【解析】该题考查古代男子年龄称谓的知识。古代男子二十岁行加冠礼，表示已经成年，“加冠”又名“弱冠”，所以“加冠”“弱冠”指男子二十岁。古代男子十五岁称为“束发”，三十岁称为“而立之年”，四十岁称为“不惑之年”。因此该题的正确答案所对应的说法为二十岁。

3、“特此报告，请从速批示”应改为（）。

A.事实重大，请批准

B.教育事业重要，请批复

C.特此请示，火速批复

D.如无不妥，请批复

【答案】：D

【解析】原句“特此报告，请从速批示”存在表达不恰当的问题。“报告”是向上级汇报工作、反映情况等，不需要上级进行批复，而原句却要求批示，前后矛盾。应使用“请示”这一文种，请示是向上级请求指示、批准。“事实重大，请批准”表述过于生硬，没有体现出合适的公文用语规范，且没有表明“事实重大”与请求批准事项的关联，缺乏请示的严谨性。“教育事业重要，请批复”限定了特定的主题是教育事业，而原句未体现这一特定主题，不具有通用性，不能很好地替换原句。“特此请示，火速批复”中“火速”一词使用不当，在公文中应使用规范、庄重、平和的语言，“火速”过于口语化和随意，不符合公文的语言要求。“如无不妥，请批复”表达既符合请示的文种要求，又体现了对上级的尊重，语气较为平和、恰当，是请示结尾常用的规范表述，能够很好地替换原句。所以应选择将原句改为“如无不妥，请批复”。

4、微量元素是人体不可或缺的一部分，对儿童身体、智力发育和免疫力至关重要。被誉为“生命之花”“智力之源”的是（）。

A.钙

B.铁

C.锌

D.碘

【答案】：C

【解析】本题可根据各微量元素的作用来判断答案。微量元素是人体不可或缺的一部分，对儿童身体、智力发育和免疫力至关重要。钙是人体内含量最多的矿物质元素之一，主要存在于骨骼和牙齿中，它对于维持骨骼和牙齿的健康、神经冲动传导、肌肉收缩等生理过程起着重要作用，但钙不属于被誉为“生命之花”“智力之源”的元素。铁是人体必需的微量元素之一，是血红蛋白的重要组成部分，参与氧气的运输和储存，对维持人体正常的造血功能、免疫功能等有重要意义，但它也并非“生命之花”“智力之源”。锌是人体必需的微量元素之一，在人体生长发育、免疫、内分泌等重要生理过程中起着极其重要的作用。它对儿童的身体发育、智力发育和免疫力提升都至关重要，被誉为“生命之花”“智力之源”。碘是合成甲状腺激素的重要原料，甲状腺激素对人体的新陈代谢、生长发育，特别是对神经系统的发育和功能有着重要影响，但它也不符合“生命之花”“智力之源”的描述。综上，答案为锌。

5、研究人员长期以来都设想干细胞能够用来修复或替换受损组织，该研究领域被冠名为再生医学。“多能的”胚胎干细胞被再生医学家们寄予厚望，所谓“多能”就意味着这些干细胞可以分化出多种其他类型的细胞。现在的技术已经可以在非胚胎细胞中诱导细胞的多能性，这样就可以绕过直接使用胚胎细胞时所引发的伦理争议。作者接下来最不可能讲述的是（）

A.细胞多能性研究的意义

B.再生医学的得名由来

C.细胞多能性研究的新成果

D.再生医学领域的伦理争议

【答案】：B

【解析】文段开篇引出再生医学及细胞多能性相关内容，已提到再生医学得名，不会再讲。而细胞多能性意义、新成果及再生医学伦理争议都可能接着讲，所以最不可能讲述的是再生医学的得名由来。

6、大千世界，纷繁复杂。就马克思主义而言，现象有真象、假象之