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复习巩固第1天
一、看拼音写词语
呈现;凶猛;蜜蜂;光洁;天然气;美观;狮子;机会;叹气;石油
二、选择题
1.**答案**:C
仿”中“模”读“mó”;C选项“模板”中“模”读“mú”,所以选C。
2.**答案**:D
其他读“fü”,答案为A,推测你题目录入可能有误,结合常见题型,重新看:
答案选A。你再核对下题目,若题目是“下列词语中,加点字的读音与其他三
项不同的一项是”,加点字是“幅、副、缚、负”,则答案A)
三、词语分类
1.带有儿化音的词语:①③⑨
2.读轻声的词语:②④⑦⑧
3.“一”字变调的词语:⑥⑩
四、标牌连线
博物馆——bówùguǎn
防疫站——fangyizhan
派出所——paichūsuǒ
集贸市场—jímàoshichǎng
购物中心——gouwùzhōngxīn
儿童剧院—értóngjùyuàn
五、阅读练习
1.(整洁明净√),(清亮√清新)
2.**答案**:B
太阳和溪水玩得开心,B错误;A选项,句①“嘻嘻哈哈笑着,拍着小手跳跃
着”,拟人手法描绘溪水声音和水花,正确;C选项,句③“向溪流问好”,
写活昆虫与溪流互动,正确。
3.示例:仿佛看到溪边繁花似锦,丁花、太阳花等各种花儿竞相开放,蜜蜂、
蝴蝶、蜻蜓在花丛中穿梭,和花儿嬉戏,一片生机勃勃、热闹欢快的画面。
复习巩固第2天
一、看拼音写词语
威武;镇静;性子;布料;交货;笑话;大方;夸奖;实在;提前
二、选字组词
三、选正确汉字
1.(洒√)些水;被(拔√)出来
2.(幻√)想;彩色的花(瓣√)
四、找错别字并改正
-“出租车侯客专用车道”:“侯”改为“候”
“您以进入施工路段,请注意安全!”:“以”改为“已”
-“请放水冲冼()”:“冼”改为“洗”
“撼祖国强盛、卫京都泰安()”:“撼”改为“捍”
五、阅读练习
堆儿”写出**小草成片、繁茂生长的样子**。
点点**的小野花。
2.**答案**:B
见,错误;B选项,句②将小野花与桃花、梨花、油菜花对比,突出小野花虽
不艳丽但也绽放美丽,正确;C选项,句①拟人,句②是对比、排比,不是都
拟人,错误。
复习巩固第3天
一、看拼音写词语
服务;衬衫;负责;名声;手艺;感动;里屋;莫非;厉害;发抖
二、加点字解释
1.推举他做学习组长:②推选
2.建筑史上的创举:③举动
3.遇到突发事件要保持镇定:①安定
4.镇守边关:②驻、守卫
三、填恰当词语(示例,答案不唯一)
一(对)复眼;身体(健壮);(乌黑)的羽毛
一(朵)荷花;视觉(灵敏);(美丽)的春天
一(根)木杆;语句(通顺);(坚硬)的甲壳
四、判断对错
1.√(“冀复得兔”中“冀”是“希望”,正确)
2.√(“鲲”,偏旁“虫”,可能表示昆虫,正确)
3.×(“欣赏”的“赏”是“观赏、领略”;“奖赏”的“赏”是“赏赐”,意思不同,
错误)
五、阅读练习
1.画去错误读音:ai;gǔ;si;le
2.描写颜色的词语:**碧绿、白、嫩黄**
3.连线:
刚开的荷花——才展开两三片花瓣儿
全开的荷花——露出嫩黄色的小莲蓬
含苞欲放的荷花——马上要破裂似的
4.“冒”字和“长、伸”等字意思相近,“冒”突出表现了**白荷花在荷叶间蓬勃生
长、生机勃勃地钻出水面的姿态**。
5.比喻句:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
仿写:弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
6.感想示例:这段文字把荷花描写得很美,让我感受到荷花的姿态多样,也
体会到作者对荷花的喜爱,以后我要学会用这样生动的语言描写景物。
复习巩固第4天
一、看拼音写词语
松手;跟前;甘心;荷花;清香;圆盘;花瓣;莲蓬;破裂;姿势
二、划去不恰当词语
1.划去“美满”(“圆满成功”是固定搭配)
2.划去“精确”(“方法正确”,“精确”侧重精准,常形容数据等)
3.划去“敏捷”(“迅速撤离”,“敏捷”侧重动作灵活,这里强调速度快)
4.划去“飞快”(“欢快的歌声”,“飞快”侧重速度,形容歌声用“欢快”)
三、填合适词语
-“ABB”式:草地**绿油油**的
-“无×无×”式:他多次盗窃,真是**无恶不作**
-“AABC”式:哥哥讲起道理**头头是道**
四、选择题
1.**答案**:C
选C。
2.**答案**:
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