2025年赤峰市教育局所属事业单位竞争性比选工作人员的（28人模拟试卷带答案详解（名师推荐）.docxVIP

2025年赤峰市教育局所属事业单位竞争性比选工作人员的（28人模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、处理员工与领导之间的关系，以下哪种做法是正确的（）。

A.保质保量完成领导交办的一切工作任务

B.尊重领导的隐私，为领导保守所有秘密

C.领导的意见总是对的，必须坚决服从

D.尊重信任领导，维护领导威信

【答案】：A

【解析】处理好员工与领导的关系，需要采取正确的做法。保质保量完成领导交办的工作任务是员工的基本职责，但要考虑任务的合理性与合法性，并非一切任务都必须完成；尊重领导隐私、保守秘密固然重要，但如果秘密涉及违法违规行为则不应盲目保守。领导的意见不一定总是正确的，员工应该有自己的判断，在合理的情况下可以提出建设性意见，而不是盲目服从。尊重信任领导、维护领导威信是正确处理与领导关系的重要方面，能够营造良好的工作氛围，促进团队合作。所以在处理员工与领导关系时，尊重信任领导、维护领导威信是正确做法。

2、下列选项中，不属于加强职业道德建设需要的是（）。

A.营造良好的社会氛围

B.建立、健全一整套约束机制

C.提高国家机关人员的待遇

D.从“我”做起，从点滴小事做起

【答案】：C

【解析】该题主要考查加强职业道德建设所需的要素。加强职业道德建设是提升职业素养、促进社会良好发展的重要举措，需要多方面的努力和条件。营造良好的社会氛围对加强职业道德建设十分必要。良好的社会氛围能够形成积极正向的舆论导向和价值观念，使人们在潜移默化中受到影响，自觉遵循职业道德规范，为职业道德建设提供有利的外部环境。建立、健全一整套约束机制也是加强职业道德建设的关键。约束机制可以通过明确的规则、制度和监督体系，对人们的职业行为进行规范和监督，当违反职业道德时能够受到相应的惩处，从而促使人们遵守职业道德。从“我”做起，从点滴小事做起是加强职业道德建设的重要实践途径。职业道德的养成并非一蹴而就，需要每个人从自身出发，在日常的工作和生活中，从每一件小事做起，将职业道德的要求落实到具体行动中，通过日积月累形成良好的职业习惯。而提高国家机关人员的待遇，虽然在一定程度上可以改善国家机关人员的工作和生活条件，但它并不是加强职业道德建设的直接要素。提高待遇与职业道德的提升之间没有必然的因果联系，加强职业道德建设更多地依赖于思想教育、制度约束和个人的自我修养等方面。综上，不属于加强职业道德建设需要的是提高国家机关人员的待遇。

3、《保障农民工工资支付条例》规定，农民工工资应当以（）形式发放。

A.货币

B.实物

C.股票

D.基金

【答案】：A

【解析】农民工工资应当以货币形式发放，以货币形式支付工资是保障农民工合法权益的重要方式。货币具有普遍的流通性和可兑换性，便于农民工获取生活所需物资及进行其他经济活动，能够确保工资的实际价值和可支配性。而实物、股票、基金等形式存在诸多弊端，实物可能存在质量、价格评估等问题，股票和基金具有市场波动风险和专业操作要求，无法稳定、及时地保障农民工的基本生活和收入权益，所以农民工工资应采用货币形式发放。

4、下列哪项不属于影响组织结构设计的因素？（）

A.战略

B.薪资

C.环境

D.组织规模

【答案】：B

【解析】在组织结构设计中，战略会对其产生影响，不同的战略需要不同的组织结构来支撑实现；环境也是重要影响因素，组织需要根据所处的内外部环境变化调整结构；组织规模同样会影响组织结构设计，规模大小不同，组织的结构复杂程度、管理层次等也会不同。而薪资主要是与员工的薪酬待遇相关，它并非是影响组织结构设计的因素。所以该题应选薪资。

5、在里约举办的奥运会上，我国运动员在传统优势项目上表现优异，部分运动员宣称这是自己参加的最后一届奥运会，由于年龄和身体方面的原因只能选择退役。这些为国家作出卓越贡献的运动健儿退役后的去向引发了广泛关注。按照以往惯例，许多运动员退役后会成为教练员，然而，一些优秀的运动员成为教练后却难以胜任工作。这种现象体现了管理学中的哪个原理？（）

A.效应原理

B.马太效应

C.彼得原理

D.破窗效应

【答案】：C

【解析】该题考查对不同管理学原理的理解和应用，关键在于分析题干中优秀运动员成为教练后无法胜任工作这一现象与各原理的匹配度。题干描述了优秀运动员在其擅长的运动项目中表现出色，但成为教练后却不能胜任工作。这种现象体现了员工在晋升到一个他们无法胜任的职位时所出现的问题。彼得原理指出，在各种组织中，由于习惯于对在某个等级上称职的人员进行晋升提拔，因而雇员总是趋向于被晋升到其不称职的地位。这与题干中优秀运动员晋升为教练后无法胜任工作的情况相符。效应原理并不是一个特定的、被广泛认知的管理学原理，表述过于笼统，不能准确解释题干现象。马太效应是指强者愈强、弱者愈弱的现象，重点强调的是优势和劣势的累