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2025年韶关乳源瑶族自治县教育教学类校园招聘(29人)模拟试卷
第一部分单选题(80题)
1、李先生在北京使用信用卡透支9000元购买了一台外国品牌笔记本电脑,随后在免息期内通过银行偿还了该笔消费款。在这一过程中,货币发挥的职能是:
A.价值尺度、支付手段和世界货币
B.流通手段、贮藏手段和支付手段
C.价值尺度、流通手段和支付手段
D.流通手段、价值尺度和世界货币
【答案】:C
【解析】货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能,题干中笔记本电脑标价9000元,这里货币执行的是价值尺度职能,通过一定数量的货币表现了电脑的价值。流通手段是货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能,李先生用信用卡透支购买笔记本电脑,此时货币在商品交换过程中起到了媒介作用,执行的是流通手段职能。支付手段是货币作为独立的价值形式进行单方面运动(如清偿债务、缴纳税款、支付工资和租金等)时所执行的职能,李先生在免息期内通过银行偿还消费款,这是延期支付,货币执行的是支付手段职能。贮藏手段是指货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能,在本题情境中并未涉及。世界货币是指在国际商品流通中发挥一般等价物作用的货币,本题交易发生在北京,不涉及国际商品流通,没有体现世界货币职能。综上,在这一过程中货币的职能是价值尺度、流通手段和支付手段。
2、报告是用于向上级机关汇报工作、反映情况以及答复上级机关询问的上行文。在这类公文中,行文机关()。
A.可以要求上级对报告的质量表明态度
B.可以借此机会要求上级对某个问题作出答复
C.不得夹带请示事项
D.可以向上级提出解决某个亟待办理问题的申请
【答案】:C
【解析】报告是向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关询问的上行文。它的主要功能在于传递信息,让上级了解相关情况。对于报告的质量,上级可根据自身判断决定是否表明态度,行文机关不能主动要求上级对报告质量表明态度,所以不能以此作为报告行文机关的行为特征。报告不是用来要求上级对某个问题作出答复的,答复上级询问是其功能之一,但主动借此要求答复问题不符合报告的性质。报告中不得夹带请示事项,请示是专门用于请求上级指示、批准的公文,与报告功能不同,若在报告中夹带请示事项,会混淆两种公文的界限,影响公文处理的效率和准确性。报告也不是用来向上级提出解决某个亟待办理问题的申请,申请解决问题应使用请示等合适的公文文种。因此,在报告这种公文中,行文机关不得夹带请示事项。
3、矛盾问题的精髓是()
A.矛盾的普遍性和特殊性关系的问题
B.矛盾的同一性和斗争性关系的问题
C.主要矛盾和次要矛盾关系的问题
D.矛盾的主要方面和次要方面关系的问题
【答案】:A
【解析】矛盾问题的精髓在于矛盾普遍性与特殊性的关系。普遍性寓于特殊性中,特殊性包含普遍性,二者相互联结、相互转化,其他选项所涉及关系并非矛盾问题的精髓。
4、村民李某响应县政府号召,承包了30亩土地用于种植小麦,该耕地的承包期是()。
A.30年
B.70年
C.150年
D.200年
【答案】:A
【解析】根据《中华人民共和国农村土地承包法》规定,耕地的承包期为三十年。草地的承包期为三十年至五十年。林地的承包期为三十年至七十年。本题中村民李某承包的30亩土地用于种植小麦,属于耕地,所以该耕地承包期是30年。
5、秦朝为解决“天下散乱,莫之能一”的局面所采取的措施是()。
A.君主专制
B.分封制
C.郡县制
D.三公九卿制
【答案】:A
【解析】本题主要考查秦朝针对“天下散乱,莫之能一”所采取的措施。“天下散乱,莫之能一”描述的是国家处于分裂、混乱的状态,缺乏统一的治理。秦朝为了解决这一问题,采取了一系列措施来加强中央集权和国家统一。君主专制主要是指国家政权的主宰和中央决策方式,强调君主个人对国家权力的高度集中,它侧重于政治体制中皇权的独尊地位,并非直接针对国家分裂状态进行治理的关键举措,不能有效解决地方割据等导致“天下散乱”的问题。分封制是周朝实行的政治制度,周天子将土地和人民分封给诸侯,诸侯在封国内享有较大的自主权,随着时间推移,容易形成地方割据势力,加剧国家的分裂和混乱,秦朝正是吸取了周朝分封制导致天下大乱的教训,并未继续采用该制度。郡县制是秦朝在地方推行的行政制度,秦始皇在统一六国后,在全国范围内废除分封制,实行郡县制。郡守和县令由皇帝直接任免,不得世袭,这使得中央政府能够有效地控制地方,加强了中央集权,有利于消除地方割据势力,解决“天下散乱,莫之能一”的局面,实现国家的统一和稳定。三公九卿制是秦朝在中央建立的官僚制度,三公九卿分工明确,各司其职,主要是为了辅佐皇帝处理全国政
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