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2024年阳泉市公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、前不久，江苏省盐城市阜宁县、射阳县多个镇区遭受龙卷风冰雹特别重大灾害，有关部门迅速调配面包、饮用水、药品等物资，这些物资（）。

A.是商品，因为它们是劳动产品

B.不是商品，因为它们不是劳动产品

C.是商品，因为它们用于交换

D.不是商品，因为它们不用于交换

【答案】：D

【解析】商品是用于交换的劳动产品。判断一种物品是否为商品，关键在于是否同时满足劳动产品和用于交换这两个条件。有关部门调集的面包、饮用水、药品等物品，它们是经过人类劳动生产出来的，属于劳动产品，但这些物品是用于救灾援助，并非用于交换。所以这些物品虽然是劳动产品，但不具备用于交换这一商品的关键条件，故不是商品。

2、以下哪种方式是能够最大限度地吸收社会闲散资金的有效方式（）。

A.定期存款

B.活期存款

C.政府债券

D.社会保险

【答案】：B

【解析】该题主要考查对能最大限度吸收社会闲散资金有效方式的理解。下面对各可选项进行分析。定期存款有固定存期和利息率，在存期内资金相对固定，不能随时支取，这使得资金的流动性较差，人们在选择定期存款时需考虑资金的使用计划和期限，这在一定程度上限制了社会闲散资金的投入，所以它并非最大限度吸收社会闲散资金的有效方式。活期存款具有随时存取的特点，储户可以根据自身的资金需求自由地进行存入和支取操作，这对于那些有临时性闲置资金且对资金流动性要求较高的人来说非常方便。无论是小额的日常结余资金，还是临时性的闲置款项，都可以随时存入活期账户，从而能够广泛地吸收社会上分散的、零星的闲散资金，是能够最大限度吸收社会闲散资金的有效方式。政府债券是政府为筹集资金而发行的债务凭证，通常有一定的发行规模和期限，其购买过程相对复杂，并且投资者往往更注重债券的收益和安全性，对资金的投入有一定的规模和期限要求，并非像活期存款那样能广泛吸收社会上各种小额、零散的闲散资金。社会保险是一种为丧失劳动能力、暂时失去劳动岗位或因健康原因造成损失的人口提供收入或补偿的一种社会和经济制度，主要目的是提供社会保障，而不是吸收社会闲散资金。人们参加社会保险是为了获得保障权益，并非出于储蓄闲散资金的目的，所以也不符合最大限度吸收社会闲散资金的要求。综上，能够最大限度地吸收社会闲散资金的有效方式是活期存款。

3、儒家管理思想的核心是（）。

A.仁义礼智信

B.温故知新

C.三人行必有我师

D.闻道有先后，术业有专攻

【答案】：A

【解析】儒家管理思想的核心强调道德与伦理在管理中的重要性。“仁义礼智信”是儒家倡导的基本道德准则，仁是爱人、关心他人，义是遵循正义和道德原则，礼是社会行为规范和仪式，智是智慧和正确的认知，信是诚信，它们构成了儒家管理思想的核心价值观，贯穿于儒家对于个人、社会和国家管理的理念中。“温故知新”主要强调学习方法，通过复习旧知识来获得新的理解和体会，侧重于学习层面而非管理思想核心。“三人行必有我师”体现的是一种虚心向他人学习的态度，重点在于个人学习和品德修养，并非儒家管理思想的核心。“闻道有先后，术业有专攻”强调在学问和技能方面，人们因学习时间和方向不同而各有所长，主要侧重于知识技能的差异，也不是儒家管理思想的核心。所以该题应选择“仁义礼智信”。

4、2020年7月，中央财政拨付257.11亿元现代职业教育质量提升计划资金，继续支持各地健全完善高职院校生均拨款制度、改善中职学校基本办学条件、加强（）教师队伍建设。

A.“创新型”

B.“素质型”

C.“应用型”

D.“双师型”

【答案】：D

【解析】2020年7月，中央财政拨付现代职业教育质量提升计划资金，目的在于支持各地健全完善高职院校生均拨款制度、改善中职学校基本办学条件以及加强教师队伍建设。对于职业教育而言，其特点和需求决定了需要与之相匹配的教师类型。创新型教师强调在教学和研究中具备创新思维和能力，更侧重于科研突破和新观念引入；素质型教师注重培养学生全面素质，但并非职业教育教师队伍建设的核心针对性表述；应用型教师侧重于将理论应用于实践，但在职业教育领域不够精准。而双师型教师既具备扎实的理论知识，又拥有丰富的实践经验和技能，能够更好地满足职业教育培养学生实践操作能力和职业技能的要求，使学生毕业后能迅速适应工作岗位。所以，这里应是加强双师型教师队伍建设。

5、李某见王某轻生落水，随即跳下去将其救上岸，并对其进行心肺复苏救助。后王某被抢救成功，但在救助过程中其一根肋骨被压断。事后，王某要求李某赔偿医治断骨所需费用。下列关于李某是否应为王某压断的肋骨承担民事责任的说法，正确的是（）。

A.不应该承担，因为当时情况紧急，李某的行为属于见义勇为

B.不应该承担，因为生命权比健康权更重要

C.应该