第5讲 绿色植物的物质和能量转换（浙江省生物中考考点研究）.pptxVIP

第5讲绿色植物的物质和能量转换;1.(2021丽水3题4分)我国宣布力争于2060年前实现碳中和，即二氧化碳的排放与吸收互相平衡(如图)。下列途径中属于吸收二氧化碳的是()

A.绿色植物的光合作用

B.化石燃料的燃烧

C.微生物的氧化分解

D.生物的呼吸作用;2.(2021台州24题9分)植物光合作用速率可以用单位面积、单位时间内制造的有机物质量来表示。某同学按下列步骤测量樟树叶光合作用速率：

①选取n张对称性良好的樟树叶片，将每张叶片标记为如图的A、B两部分；

②将叶片的A部分作遮光处理、B部分不作处理；

③光照几小时后，在所选的每张叶片A、B的对应部位各截取面积为S的小方片，分别烘干，称得A部分小方片总质量为mA，B部分小方片总质量mB;

④计算出樟树叶光合作用速率；;(1)为了使实验结果更准确，步骤①中选取的樟树叶片在数量上有什么要求？________。

(2)另一同学认为，上述方法在测量时没有考虑光合作用产物会运出叶片，这样会使测量结果存在较大的偏差。为了减小偏差，在步骤②之前对叶片最好的处理方法是____。

A.摘下叶片以切断叶柄

B.环剥叶柄以切断筛管

C.破坏叶柄木质部以切断导管

(3)樟树叶光合作用速率可表示为______________。(用字母表示);3.(2021杭州27题8分)小金同学为验证植物光合作用需要光和叶绿体，设计了如下实验。

材料用具：银边天竺葵(叶边缘呈白色，无叶绿体)、黑纸片、打孔器、白纸板、吸管、适宜浓度的酒精、碘液、回形针。

实验步骤：

①将天竺葵放置黑暗环境中24小时。

②把黑纸片用回形针夹在天竺葵植株的某一叶片上半部，然后把植株放在阳光下照射4小时。;③剪下此叶片，用打孔器分别在A(黑纸片遮光的绿色部位)、B(未遮光的绿色部位)和C(未遮光的白色部位)各取一个叶圆片(如图所示)。

④把取下的叶圆片放入装有酒精溶液的试管中，水浴加热，脱色后在清水中漂洗。

⑤将3个叶圆片放在白纸板上，用吸管吸取碘液，分别滴在3个叶圆片上，观察实验结果。;请回答下列问题：

(1)实验步骤④中将叶圆片放入酒精溶液中进行脱色处理的目的是____

_____________________________________________。

(2)小金??学是根据__________________作为观察指标来判断3个叶圆片在实验过程中是否发生了光合作用。

(3)A和B进行对照的目的是验证___________________。

(4)若实验结果叶圆片B变蓝，C不变蓝。则可得出的结论是___________

_____________。;(5)步骤①中将天竺葵放置黑暗环境中24小时的目的是______________

_______________。

(6)步骤④中将装有酒精溶液的试管水浴加热的原因是______________

_______________________________________________________。

(7)【(2)变式】实验过程中判断叶片是否发生光合作用的依据是______

___________。;4.(2021绍兴25题9分)在老师的指导下，小敏对植物产生氧气的条件和场所进行了研究。

实验一：取两个相同的密闭玻璃罩，甲中放入点燃的蜡烛，乙中放入与甲相同的点燃蜡烛和植物，并置于充足的光照下(如图甲乙)。观察并记录现象，得出结论：植物可以产生氧气。

实验二：在图甲、乙实验基础上，进一步实

验得出：植物在光照条件下才能产生氧气。;实验三：用水绵进行了如下实验：

①把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里，然后用极细的光束照射水绵一侧，通过光学显微镜观察发现，好氧细菌向叶绿体被光束照射到的部位集中(如图丙)；

②将上述临时装片完全暴露在光下，好氧细菌

则分布在叶绿体所有受光部位的周围(如图丁)。;根据实验回答：

(1)小敏根据__________________________________现象得出实验一的结论。

(2)要得出实验二的结论，请设计“进一步实验”的必要步骤是：________

__________________________________________________________________________________________________________________________________。

(3)实验三中使用好氧细菌的目的是___________________，可以得出的结论是：__________________________。;(4)实验一的变量