上海市2025年度公务员第二轮招考调剂考前自测高频考点模拟试题及参考答案详解一套.docxVIP

上海市2025年度公务员第二轮招考调剂考前自测高频考点模拟试题及参考答案详解一套.docx

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上海市2025年度公务员第二轮招考调剂考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、县级以上的地方各级人民代表大会常务委员会每届任期同本级人民代表大会每届任期相同,其行使职权到()为止。

A.下届本级人大选出新的常委会

B.本届本级人大选出新的常委会

C.本届本级人大最后一次会议结束

D.下届本级人大第一次会议结束

【答案】:A

【解析】县级以上地方各级人大常委会每届任期同本级人大每届任期相同。其行政职权行使到下届本级人大选出新的常委会为止。这是因为人大常委会是本级人大的常设机关,服务于本级人大的相应任期。当新一届本级人大选举产生新的常委会时,意味着权力交接完成,新的常委会将开始行使职权,旧一届常委会的行政职权也随之终止。而本届本级人大选出新的常委会这种表述不准确,因为选举后还未正式开始新任期;本届本级人大最后一次会议结束并不代表常委会职权结束,在会议结束到下届人大选出新常委会期间,常委会仍需履行职责;下届本级人大第一次会议结束也不符合职权终止的节点,此时新的常委会已开始履职。所以职权到下届本级人大选出新的常委会为止。

2、五四运动爆发的导火索是()。

A.陈独秀被捕

B.北大校长蔡元培辞职

C.巴黎和会上中国外交的失败

D.新文化运动的深入发展

【答案】:C

【解析】本题考查五四爱国运动爆发的导火索相关知识。首先,分析该事件的背景。1919年1月,第一次世界大战战胜国在法国巴黎召开“和平会议”,中国作为第一次世界大战协约国之一,参加了会议。中国代表在和会上提出废除外国在中国的势力范围、撤退外国在中国的军队和取消“二十一条”等正义要求,但巴黎和会不顾中国也是战胜国之一,不但拒绝了中国代表提出的要求,还决定将德国在中国山东的权益转让给日本。此消息传到中国后,引发了广大民众的强烈愤慨。接着,看各事件与五四运动爆发的关联。陈独秀被捕、北大校长蔡元培辞职主要是当时文化、教育领域局部的事件,与引发全国性的五四爱国运动没有直接因果联系;新文化运动的深入发展为五四运动奠定了思想基础,但并非直接引发运动的导火索;而巴黎和会上中国外交的失败这一事件直接点燃了民众的爱国热情,导致了1919年5月4日北京爆发以青年学生为主,广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的,通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动,即五四爱国运动。所以,五四爱国运动爆发的导火索是巴黎和会上中国外交的失败。

3、按照管理对象的范围,管理方法可划分为()。

A.宏观管理方法、中观管理方法和微观管理方法

B.定性管理方法和定量管理方法

C.刚性管理方法和柔性管理方法

D.一般管理方法和具体管理方法

【答案】:A

【解析】按照管理对象的范围,管理方法可划分为宏观管理方法、中观管理方法和微观管理方法。宏观管理方法是对全社会或宏观经济活动的管理方法;中观管理方法适用于介于宏观和微观之间的管理领域,如行业管理等;微观管理方法则侧重于对具体的组织、单位等微观层面的管理。而定性管理方法和定量管理方法是根据管理方法的性质来划分的。定性管理方法主要依靠管理者的经验、判断和定性分析进行管理决策;定量管理方法则运用数学模型和统计分析等定量手段来解决管理问题。刚性管理方法和柔性管理方法是从管理的方式特点来区分的。刚性管理强调制度、规则和权威,以强制手段保证管理措施的执行;柔性管理则注重以人为本,强调人的情感、需求和创造力,通过激励、引导等方式来实现管理目标。一般管理方法和具体管理方法是按照管理方法的适用范围和通用性来划分的。一般管理方法具有普遍性和通用性,适用于各类管理活动;具体管理方法则是针对特定的管理对象和管理场景所采用的专门方法。所以本题的答案是宏观管理方法、中观管理方法和微观管理方法。

4、小张在工作中害怕矛盾,但工作本身就是矛盾,这所预示的是()。

A.矛盾具有普遍性

B.矛盾具有全局性

C.矛盾具有特殊性

D.矛盾具有斗争性

【答案】:A

【解析】该题主要考查对矛盾相关特性的理解。题干中表明工作本身就是矛盾,而小张在工作中怕矛盾,这体现出矛盾在工作这个范畴内是普遍存在的。矛盾的普遍性强调矛盾存在于一切事物的发展过程中,即事事有矛盾;每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动,即时时有矛盾。工作作为一种客观存在的事物,必然包含着矛盾,这正是矛盾普遍性的体现。矛盾全局性并非矛盾的基本特性,它并不属于对矛盾本质特征的概括描述。矛盾特殊性是指不同事物的矛盾具有不同的特点,同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点,以及构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用,题干中并未体现出工作矛盾的独特特点,所以不是强调矛盾的特殊性。矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性,题干重点并非突出矛盾双方的这种对

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