2025北京理工大学附属中学分校招聘模拟试卷参考答案详解.docxVIP

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2025北京理工大学附属中学分校招聘模拟试卷

第一部分单选题(50题)

1、“雾凇”一词最早在南北朝时代宋·吕忱(公元420年-479年)所编的《字林》中出现,书中解释为“寒气结冰如珠见日光乃清,齐鲁谓之雾凇”,这是“雾凇”一词最早的文献记载。请问雾凇的形成原理是()。

A.凝华

B.升华

C.液化

D.汽化

【答案】:A

【解析】雾凇是低温时空气中水汽直接凝华,或过冷雾滴直接冻结在物体上的乳白色冰晶沉积物。升华是指物质从固态直接变成气态的相变过程,不符合雾凇形成原理。液化是指物质由气态转变为液态的过程,雾凇并非由气态变为液态形成。汽化是指物质从液态变为气态的相变过程,与雾凇形成也不相关。所以本题正确答案是物质从气态直接变为固态的凝华现象。

2、《四川省事业单位人员聘用制管理试行办法》规定,受聘人员具有()情形的,聘用单位可随时解除聘用合同。

A.因私出国

B.扰乱工作秩序

C.旷工10个工作日

D.连续两年年度考核不合格

【答案】:D

【解析】对于受聘人员的聘用合同解除问题,这是依据《四川省事业单位人员聘用制管理试行办法》来判断的。因私出国这种情况,一般不必然导致聘用单位可以随时解除聘用合同,通常会根据单位的相关规定和具体情况,按照请假等流程处理,所以它不属于可随时解除聘用合同的情形。扰乱工作秩序表述比较宽泛,不一定达到随时解除聘用合同的严重程度,需要根据扰乱的情节、后果等综合判断,不能直接认定聘用单位可随时解除合同。旷工是影响工作正常开展的行为,当旷工达到10个工作日时,已经严重违反了单位的工作纪律和规章制度,对单位的正常运转造成了较大影响,聘用单位可以随时解除聘用合同。连续两年年度考核不合格,说明受聘人员在工作业绩、能力等方面存在较大问题,单位一般会给予一定的培训或调整岗位等措施,通常不是直接随时解除聘用合同,而是按照相关的考核和处理流程来决定是否解除。综上,受聘人员旷工10个工作日时,聘用单位可以随时解除聘用合同。

3、社会公德水平的高低会直接对国家的社会秩序、社会风气以及社会凝聚力产生影响,是形成一个社会()的重要标志。

A.社会发展

B.道德建设

C.文明程度

D.以德治国

【答案】:C

【解析】这道题考查社会公德与社会各方面关系的相关知识点。社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。其水平高低对社会秩序、风气和凝聚力有着直接影响。社会公德是社会文明程度的重要体现和具体反映。一个社会的文明程度,不仅体现在物质层面的发展,更体现在公民的道德素质和社会公德的践行情况上。良好的社会公德能够营造和谐、有序、文明的社会环境,是衡量社会文明进步的关键指标。社会发展是一个综合性概念,包含经济、政治、文化等多个方面,社会公德水平只是其中影响社会发展的一个因素,并非直接形成社会发展的重要标志。道德建设是一个更广泛的概念,社会公德是道德建设的一部分,不能说社会公德水平直接形成道德建设的重要标志。以德治国是一种治国方略,强调道德在国家治理中的作用,社会公德水平与以德治国之间没有直接形成标志的关系。综上,本题正确答案是文明程度。

4、公文中上行文最基本、最常用的行文方式是()。

A.逐级行文

B.多级行文

C.越级行文

D.直达行文

【答案】:A

【解析】逐级行文是指下级机关仅向具有隶属关系的上一级机关行文,这是上行文最基本、最常用的行文方式。因为按逐级行文的方式,能保证各级机关对工作的领导与管理,使公文传递有序进行,确保上级机关能及时准确地了解下情,下级机关也能得到上级机关有效的领导和指导。多级行文一般是在遇有重大紧急情况,需要加快公文传递速度时采用。越级行文是在特殊必要的情况下才使用,比如上级机关交办并指定越级上报的事项等,它破坏了正常的行文规则,不是常用的行文方式。直达行文主要是领导机关直接将文件发至基层组织或群众,通常用于下行文,不适用于上行文。所以公文中上行文最基本、最常用的行文方式是逐级行文。

5、国务院办公厅印发《关于加强互联网领域侵权假冒行为治理的意见》,该意见对打击互联网领域侵权假冒违法行为、营造()的网络交易环境作出了相关部署。

A.自由、无约束、诚信、安全

B.开放、无约束、竞争、安全

C.开放、规范、诚信、安全

D.开放、规范、竞争、自由

【答案】:C

【解析】本题主要考查对国务院办公厅印发意见中关于营造网络交易环境相关表述的准确记忆。网络交易环境需要在一定规则和秩序下运行,“无约束”显然不符合这一要求,它会导致市场秩序混乱,无法保障交易的正常进行和参与者的合法权益,所以含有“无约束”的表述是不正确的,可据此排除相关选项。而“开放、规范、诚信、安全”这种表述准确地概括了良好网络交易环境应具备的特征。“开放

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