2025年益阳开放大学（益阳教育学院）引进紧缺（急需）专业人才公模拟试卷含答案详解（典型题）.docxVIP

2025年益阳开放大学（益阳教育学院）引进紧缺（急需）专业人才公模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、下列属于发文办理的主要程序，其正确的先后顺序排列是（）。①核发②复核③印制④登记

A.④①②③

B.④②①③

C.②④①③

D.②④③①

【答案】：D

【解析】发文办理主要程序先后顺序是复核、登记、印制、核发。首先对公文文稿进行复核，确保内容准确、格式规范等；然后进行登记，将公文相关信息记录在册；接着进行印制，把公文制作出来；最后进行核发，对印制好的公文进行最后检查并分发出去。所以正确的先后顺序排列是②④③①。

2、构成公共组织结构的基本要素是（），它是公共组织结构的支撑点。

A.行政职位

B.职能目标

C.行政职权

D.行政人员

【答案】：A

【解析】行政职位是构成公共组织结构的基本要素，也是公共组织结构的支撑点。因为公共组织是由一系列的行政职位组合而成的，行政职位的设置及相互关系构成了公共组织的基本框架。职能目标是公共组织存在和运行的目的导向；行政职权是行政职位所赋予的权力；行政人员是公共组织中具体履行职能的个体。所以构成公共组织结构基本要素且为支撑点的是行政职位。

3、孔子是我国古代著名的思想家、教育家，也是儒家学说的创始人，其思想核心内容是（）。

A.德仁

B.民君

C.礼仁

D.德法

【答案】：C

【解析】本题可根据孔子的思想核心内容来对各选项进行分析。孔子是儒家学派的创始人，他的思想核心是“礼”与“仁”。“礼”强调的是一种社会秩序和规范，通过制定礼仪制度来维护社会的等级和秩序；“仁”则是一种道德观念，主张人与人之间要相互关爱、尊重和包容，倡导“己所不欲，勿施于人”等理念。而“德”强调道德、品德，虽然在孔子思想中也占据重要地位，但并非核心内容；“民君”并非孔子思想核心的主要表述；“法”是法家思想强调的重要内容，并非孔子思想的核心。综上，答案是礼仁。

4、（）是国家机关在政务活动中采用的一种全新管理模式。

A.官方网站

B.只跑一次

C.电脑办公

D.电子政务

【答案】：D

【解析】电子政务是国家机关在政务活动中利用现代信息技术手段形成的一种全新管理模式。官方网站只是电子政务的一个载体或表现形式，并非一种管理模式；“只跑一次”主要是政务服务的一种理念和目标，强调减少群众办事的跑腿次数，不属于全新管理模式的范畴；电脑办公是一种办公方式，侧重于使用电脑进行工作，不能等同于政务活动中的管理模式。所以答案是电子政务。

5、三次科技革命对人们产生了重大影响，三次科技革命发生的共同社会根源是（）。

A.科学理念的重大突破

B.统治者的政策

C.战争的推动

D.社会发展的需要

【答案】：D

【解析】三次科技革命是推动人类社会发展的重要力量，要分析其发生的共同社会根源，需要从科技革命产生的本质原因入手。科学理念的重大突破是科技革命的重要条件之一，但它本身是在社会发展到一定阶段，有了相应的需求和基础后才会出现的。它是科技革命的一个重要因素，但并非引发科技革命的根源。没有社会发展的需求推动，单纯的科学理念突破很难转化为大规模的科技革命。统治者的政策对科技发展可能起到促进或阻碍作用，但政策往往是根据社会发展的大趋势制定的。不同国家、不同时期的统治者政策各不相同，且并非所有统治者都能主动推动科技革命。因此，统治者的政策不是三次科技革命发生的共同社会根源。战争在一定程度上可能会刺激科技的发展，例如在战争期间对武器装备、通信等技术的需求会促使相关领域的科技进步。然而，战争只是一种特殊的社会现象，并不是科技革命发生的常态根源。而且，科技革命涵盖的领域广泛，不仅仅局限于与战争相关的技术。社会发展的需要才是三次科技革命发生的共同社会根源。随着社会的进步，人们对生产效率、生活质量、探索未知等方面有了更高的要求。为了满足这些需求，促使人们不断进行科技创新和发明，从而引发了科技革命。第一次工业革命是为了满足生产扩大对动力和生产方式的需求；第二次工业革命是为了适应资本主义经济发展和社会生活进一步变化的需要；第三次科技革命则是在二战后社会对提高生产力、改善生活、探索宇宙等多方面需求的推动下产生的。综上，三次科技革命发生的共同社会根源是社会发展的需要。

6、关于法律与道德的关系，下列表达正确的是（）。

A.法律制定必须以道德规范为指导

B.法律规范调整的范围比道德规范调整的范围更加宽泛

C.道德规范与法律规范一样都关注于人的权利与义务

D.法律规范与道德规范的表现方式有所不同

【答案】：D

【解析】法律制定受多种因素影响，道德仅是其中之一，并非必须以道德规范为指导，且不同国家、不同时期的法律制定在遵循道德方面情况各异，所以该项表述不准确。道德规范调整的范围涵盖了人们社会生活的方方面面，包括思想、情感等