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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小明制作的“过山车”只有直线轨道,没有曲线轨道。则他的“过山车”(??)设计要求。
A.符合?????B.不符合?????C.不确定是否符合
2.在生活中,为了寻找一个物体,我们常常需要确定物体的(??)。
A.大小?????B.位置?????C.颜色
3.一个物体在另一个物体表面的运动方式有(??)。
A.滑动和滚动?????B.滚动和平动?????C.滑动和转动
4.下面三项中与运动快慢没有关系的是(??)。
A.时间??????B.距离??????C.方向
5.以下物体相对地面是运动的是(??)。
A.路中的广告牌??????B.骑行的自行车??????C.路边的石块
6.能作为判断老鹰是否运动的依据是(??)。
A.看第一幅图?????B.两幅图对比?????C.看第二幅图
二.填空题(共6题,共34分)
1.在比较相同距离内运动的快慢实验中,小组实验要合理分工安排(???)、(???)、(???)和(???)。
2.在搭建“过山车”时,必须要有直线轨道和(???)轨道。
3.我们周围有许多斜坡,物体在斜坡上的情况有:也许会在斜坡上(???),也许会像大石头从山坡上滚下去那样(???),还有可能会像我们滑滑梯那样(???)下去。
4.在国际单位制中速度的单位是(???)和(???)。
5.小球在轨道上2秒行驶了4米,小球的速度是每秒(???)米。我们可以利用物体运动的(???)和(???)得出物体的运动速度。
6.骑自行车在道路上前进时,从整体看,自行车的运动方式是(???);从局部看,自行车把的运动方式是(???);脚蹬的运动方式是(???);车轮的运动方式是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.龟兔赛跑的故事告诉我们兔子如果不在半路睡觉,不浪费时间,它也不能得第一。(??)
2.描述物体在哪里,可以说明物体在什么方位,还可以说明距离这个物体有多远。(??)
3.斜面越倾斜,上面的物体越容易滚动起来。(??)
4.小红滑滑梯的运动,属于滑动。(??)
5.秋千运动时,秋千离旋转点的距离发生变化。(??)
6.大石头从山坡上滚下去是滚动。(??)
7.物体运动的快与慢是相对的。(??)
8.物体的运动和静止是由参照物决定的。(?)
9.“过山车”设计要求中,小球应能滚完全部轨道,不能脱轨。(??)
10.无烟的冷瓶倒放在有烟的热瓶上,烟不会流动。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.下面这些缓慢运动的物体,你能正确选择方法来判断它们的生长或运动?
指甲的生长
水位的上升???过一段时间观察一次
月亮的移动???利用周围物体来判断
小苗的生长
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共28分)
1.我们全都骑过自行车,请分析自行车在行就过程中的运动方式?
2.速度相同、并排行驶的两辆汽车,怎样判断它们是运动的还是静止的?
3.生活中的各种物体有哪些常见的运动形式?请你各举两个例子。
4.我们在向前走时,路边的大树会往后“走”,这是为什么?
5.同一个小球在同一长度、不同高度的斜面上运动,你认为小球到达哪一个斜面底端的时间短?
七.材料题(共1题,共5分)
1.小猪搬南瓜
??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说:“妈妈,我是小小男子汉,我来帮你。”
??小猪噜噜来到菜地,摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜,想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀,真重呀!”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推,但只推动了一点点,还累得直冒汗。
??噜噜直起身来,一边擦着脸上的汗水,一边想着办法。突然,他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了!”小猪噜噜使了使劲,把南瓜侧立起来,咕噜噜、咕噜噜地向前滚,一直把南瓜滚回了家里。
??猪妈妈知道了,直夸他是个爱动脑筋的娃娃!
1.小猪噜噜用(??)的方法把南瓜送到了家。
A.平移?????B.转动?????C.滚动
2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是(??)。
A.窗户?????B.指针?????C.注射器
八.综合题(共3题,共20分)
1.如图,小明发现一只蜗牛在一片树叶的叶尖上。过了一会儿,他发现这只蜗牛靠近这片叶子的叶基部分。
(1)小明可以判断这只蜗牛是(??)。
A.运动的????
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