2025年正镶白旗事业单位引进急需紧缺人才的（2人）考前自测高频考点模拟试题附答案详解（基础题）.docxVIP

2025年正镶白旗事业单位引进急需紧缺人才的（2人）考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、公文的主体部分称为（）。

A.标题

B.正文

C.作者

D.印章或签署

【答案】：B

【解析】公文一般由版头、主体、版记三部分组成。标题是公文版头部分的一个要素；正文是公文主体部分，用于表述公文的内容；作者从严格意义上讲并非公文固定规范表述的要素；印章或签署是公文生效的重要标志，属于公文版记部分内容。所以公文的主体部分是正文。

2、在国际象棋比赛里，若一方吃掉另一方的一个棋子，则表明该方赢了一步且对方输了一步，这种现象是（）。

A.囚徒困境

B.公地悲剧

C.零和博弈

D.马太效应

【答案】：C

【解析】本题可根据各选项所涉及概念的含义，结合题干中描述的国际象棋比赛现象进行分析判断。题干描述在国际象棋比赛中，一方吃掉另一方的一个棋子，意味着该方赢了一步对方输了一步，即一方的收益恰好是另一方的损失，双方的收益和损失总和为零。囚徒困境是指两个被捕的囚徒之间的一种特殊博弈，说明为什么甚至在合作对双方都有利时，保持合作也是困难的。囚徒困境所体现的是个人最佳选择并非团体最佳选择，与题干中一方赢一步另一方输一步的现象不符。公地悲剧是指当资源或财产有许多拥有者，他们每一个人都有权使用资源，但没有人有权阻止他人使用，由此导致资源的过度使用。这与国际象棋比赛中一方收益另一方损失的情况无关。零和博弈是博弈论的一个概念，属非合作博弈，指参与博弈的各方，在严格竞争下，一方的收益必然意味着另一方的损失，博弈各方的收益和损失相加总和永远为“零”，双方不存在合作的可能。这与题干中国际象棋比赛一方赢另一方输，双方收益损失总和为零的描述相符。马太效应是指好的愈好，坏的愈坏，多的愈多，少的愈少的一种现象，反映的是两极分化的社会现象，与题干所描述的国际象棋比赛中的情况不相关。综上所述，该现象是零和博弈。

3、下列不属于计划经济体制弊端的是（）。

A.计划价格脱离实际

B.生产与需求严重脱节

C.企业缺乏活力和创新

D.经济决策分散

【答案】：D

【解析】计划经济体制下，国家对经济活动进行全面的计划和调控。计划价格通常由政府统一制定，往往难以准确反映市场供求关系和价值规律，导致计划价格脱离实际。同时，在计划经济体制中，生产计划由政府下达，难以精准匹配市场的实际需求，造成生产与需求严重脱节。而且企业生产经营活动按照国家计划进行，缺乏自主决策权和利益激励机制，使得企业缺乏活力和创新。而经济决策分散并非计划经济体制的特征，计划经济体制强调集中决策，由政府主导制定经济计划和决策，对资源进行统一调配和分配。所以不属于计划经济体制弊端的是经济决策分散。

4、《水浒传》中被称为“及时雨”的是（）。

A.吴用

B.林冲

C.宋江

D.武松

【答案】：C

【解析】该题考查对《水浒传》中人物绰号的了解。在《水浒传》里，吴用绰号“智多星”，林冲绰号“豹子头”，宋江绰号“及时雨”，武松绰号“行者”。所以题干中“及时雨”所指人物为宋江。

5、公文语言表达的基本要求是（）。

A.得体

B.活泼

C.慷慨

D.含蓄

【答案】：A

【解析】公文语言表达有其特定要求。得体是符合公文性质、对象、场合等特点，能够恰当准确地传达信息，是基本要求。活泼通常不适合公文严肃、规范的风格。慷慨一般与情感表达程度相关，并非公文语言表达基本要求。含蓄不利于公文信息明确传达。所以正确答案应选择得体。

6、填入公文中划横线②处的词语，最恰当的一项是（）。

A.督促

B.监控

C.审查

D.监察

【答案】：A

【解析】需要结合公文划横线②处的具体语境来选择最合适的词语。“督促”有监督催促之意，通常用于上级对下级、组织对个人等，促使相关对象去完成某项任务或达到某种要求，使用场景较为广泛，在很多工作安排类公文中较为常用；“监控”主要侧重于对事物进行实时的监视、控制，一般用于对动态过程、系统运行等方面的观察和管理；“审查”主要指检查核对是否正确、妥当，常应用于对计划、方案、报表等资料或事物进行仔细查看和评估；“监察”一般指对机关或工作人员的工作进行监督考察并检举，多用于特定的监督部门对公职人员履职等情况进行监督。要准确选择，需明确公文在该横线处表达的是需要监督催促相关工作推进、还是监控过程、审查资料、监察人员等具体语义指向。由于没有给出公文原文及具体语境，无法确定最恰当的选项。

7、人身权是我国公民和法人的人身关系在法律上的体现和反映，以下人身权中，不适用于法人的是（）。

A.名称权

B.名誉权

C.荣誉权

D.姓名权

【答案】：D

【解析】人身权是公民和法人的人身关系在法律上的体现和反映。法人是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和