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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如果我们要去北京故宫游览,我应该购买一张(??)。
A.北京市区行政图?????B.北京旅游指南图?????C.故宫导游图
2.下列运动的物体中,(??)与其他物体运动方式不同。
A.草地上滚动的皮球?????B.摆动的秋千?????C.摆动的钟摆
3.下列说法不正确的是(??)。
A.把钢尺一头平按在桌边,拨动另一头,则另一头上的某点呈弧线上下往复运动
B.在地上滚动的玻璃球,其表面上的某点的运动形式只有滚动
C.行进中的玩具汽车上的某点的运动形式是平移
4.小朋友在篮球场上打球,球从出手到进篮筐的运动属于()。
A.直线运动?????B.曲线运动?????C.向上运动
5.皮球在围绕着中心点转动的同时,整个位置也发生变化,这种运动方式是(??)。
A.滑动?????B.滚动?????C.转动
6.下列选项中,属于直线运动的是(??)。
A.运动扶梯上的物体?????B.旋转的轮子?????C.跳远
二.填空题(共6题,共26分)
1.我们设计和搭建的“过山车”既有(???)轨道,又有(???)轨道。
2.坐在行驶的汽车上看路旁的小树,小树是(???),当我们站在地上看路旁的小树,小树是(???)。
3.坐在汽车上,如果我们觉得路旁的树木、房屋在往后退,这时我们选定的参照物是(???);如果以车上的乘客为参照物,我们自己是(???)的;如果以汽车本身为参照物,乘客是(???)的。
4.若物体相对于参照物的位置在改变,则该物体是(???)的。若物体相对于参照物的位置不改变,则该物体是(???)的。
5.像河水奔流,鸟儿飞翔,运动员跑步,车辆行驶,卫星上天……这些运动与我们的生活息息相关。运动是绝对的,静止是(???)的。
6.一个物体在接近其平衡状态下,来回往返运动并最后停在“零点”叫(???)。如(???)、(???)等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.钢笔写字是一种滚动摩擦。??(??)
2.我们乘坐自动扶梯时是在做曲线运动。(??)
3.选择不同的参照物,判断物体是否运动的结论也不相同。(??)
4.两个人静止时,可以用距离描述位置。(??)
5.在玩滑滑梯时,小朋友的运动情况是滑动。(??)
6.判断物体是运动还是静止,主要看物体是否在动。(??)
7.相同时间内,物体经过的距离越短,它的速度越快。(??)
8.相对静止的物体就是相对任何物体都是静止的。(??)
9.在物体不同位置贴上圆点,圆点的运动形式都是相同的。(??)
10.天空中盘旋的老鹰的运动路线是曲线。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共32分)
1.用什么办法改进“过山车“,能使小球运动得更快?
2.在生活中,我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢?
3.当你坐在行驶的汽车里选择车内的座椅为参照物这个时候哪些物体是运动的?哪些物体是静止的?选择公路上的路灯为参照物,这个时候哪些物体是运动的?哪些物体是静止的?(每个问题至少写2个物体)
4.小球在斜面上一般是怎样运动的?用两块木板搭起两个倾斜角度不同的斜面,让两个球同时从起点滚动,哪个斜坡上的球滚得更快、滚得更远。
5.请你列举几种以滚动方式运动的物体。(三种即可)
七.材料题(共1题,共6分)
1.相传在第一次世界大战时,一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时,发现身旁有一个小虫子在飘动,就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹!子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这种现象。
八.综合题(共3题,共20分)
1.用线条和箭头,画一画两种轨道中小球的运动路线。
2.综合探究
下表分别描述了天鹅和小汽车在运动过程中速度的变化,在前30秒,谁的速度快?请说出你判断的依据。
3.下表是从北京西站到石家庄站的4趟列车的时间情况,请回答相关问题。
(1)将表格补充完整。
(列车时刻为设题需要,具体时间以实际车次信息为准)
(2)各次列车由慢到快的排列顺序是:(???)。
(3)在相同距离下,运行时间最(???)的,速度就是最(???)的。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.直线运动;曲线运动
2.运动的;静止的
3.汽车;静止;静止
4.运动;静止
5.相对
6.振动;尺子在桌边缘的振动
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