2025年西乌珠穆沁旗事业单位引进急需紧缺人才（4人）笔试备考试题含答案详解（模拟题）.docxVIP

2025年西乌珠穆沁旗事业单位引进急需紧缺人才（4人）笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、我国城市社区建设（）借鉴了新加坡的社区管理与建设经验，是政府主导型的典型代表。

A.上海模式

B.北京模式

C.江汉模式

D.沈阳模式

【答案】：A

【解析】上海模式在我国城市社区建设中借鉴了新加坡的社区管理与建设经验，是政府主导型的典型代表。北京模式主要是基于首都特点探索的社区建设模式。江汉模式强调社区自治，是政府指导与社区自治相结合模式的代表。沈阳模式则侧重于构建社区组织体系等社区自治方面的探索。所以正确答案是上海模式。

2、经济全球化是当代世界经济的重要特征之一，也是世界经济发展的重要趋势。它指的是以市场经济为基础，以先进科技和生产力为手段，以（）为主导，以实现最大利润和经济效益为目标，通过分工、贸易等形式，达成各国市场分工与协作相互融合的过程。

A.发展中国家

B.世界贸易组织

C.对外开放国家

D.发达国家

【答案】：D

【解析】经济全球化是以市场经济为基础，以先进科技和生产力为手段，以实现最大利润和经济效益为目标，通过分工、贸易等方式实现各国市场分工与协作相互融合的过程。在经济全球化进程中，发达国家凭借其在资金、技术、市场和经营管理等方面的绝对优势，在世界经济和贸易中占据主导地位。发展中国家由于经济实力、科技水平等相对较弱，在经济全球化中往往处于相对被动的地位，并非主导力量。世界贸易组织是一个旨在促进全球贸易自由化和经济合作的国际组织，起到协调和规范国际贸易秩序的作用，并非经济全球化的主导者。对外开放国家是指积极参与国际经济交流与合作、实行开放政策的国家，这是一个宽泛的概念，不同对外开放国家在经济全球化中的地位和作用不同，也不是经济全球化的主导力量。所以经济全球化是以发达国家为主导。

3、个体在完成学习任务时所表现出的一贯的、典型的且独具个人特色的学习策略和学习倾向被称为（）。

A.认知风格

B.学习风格

C.认知方式

D.学习品质

【答案】：B

【解析】个性在完成学习任务时所表现出来的一贯的、典型的、独具个人特色的学习策略和学习倾向被称为学习风格。认知风格也叫认知方式，是指个体感知、记忆、思维、问题解决、决策以及信息加工的典型方式，它更侧重于认知层面。而学习品质主要是指学习者在学习过程中表现出的诸如学习兴趣、学习态度、学习意志等方面的特征。所以正确答案是学习风格。

4、北京是一座有着三千多年历史的古都，在不同的朝代有着不同的称谓，下列不属于其古称的是：

A.大都

B.燕京

C.蓟城

D.汴京

【答案】：D

【解析】北京古称有大都、燕京、蓟城等。汴京是古代对开封的称呼，并非北京古称，所以不属于北京古称的是汴京。

5、中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这表明（）。①我国现阶段更加突出的问题是发展不平衡不充分②我国社会主义初级阶段的基本国情已经发生改变③我国必须大力提升发展质量和效益，推进社会全面进步④我国已基本实现社会主义现代化，跻身创新型国家行列

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】：A

【解析】中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这意味着当前我国现阶段更加突出的问题是发展不平衡不充分，所以必须大力提升发展质量和效益，推进社会全面进步。虽然我国社会主要矛盾发生变化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。同时，我国计划到2035年基本实现社会主义现代化，目前尚未达成这一目标，也未跻身创新型国家行列。因此，描述正确的是我国现阶段更加突出的问题是发展不平衡不充分以及我国必须大力提升发展质量和效益，推进社会全面进步。

6、我国是水资源严重匮乏的国家，节约用水刻不容缓。从经济学角度看，建立节水型社会关键在于（）。

A.合理调整水价

B.实行限量供水

C.加强节水宣传

D.对于节水型企业在税收方面进行优惠

【答案】：A

【解析】从经济学角度来看，价格机制是市场机制的核心。合理调整水价，能够利用价格杠杆，使水的价格反映其稀缺程度和使用成本。当水价合理提高时，会增加用水成本，从而促使消费者和企业在用水过程中更加谨慎和节约，引导他们主动采用节水技术和设备，优化用水行为，实现水资源的合理配置和有效利用。实行限量供水属于行政手段，虽然在一定程度上可以控制用水量，但它缺乏灵活性和价格机制的引导作用，不能从根本上激励市场主体根据自身利益进行节水创新和资源优化配置。加强节水宣传主要是从意识层面提高人们的节水认识，属于文化和教育手段。它有