2025年舞蹈教师资格证考试试卷：舞蹈编导创作与教学设计试题.docxVIP

2025年舞蹈教师资格证考试试卷：舞蹈编导创作与教学设计试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、舞蹈编导创作能力测试

要求：请根据所给的音乐或舞蹈素材，进行舞蹈编导创作，包括舞蹈主题、人物设定、舞蹈动作设计、音乐选择等。

1.请根据以下音乐素材进行舞蹈编导创作：

（1）音乐名称：《岁月神偷》

（2）音乐时长：4分钟

（3）音乐风格：抒情、内敛

2.请根据以下舞蹈素材进行舞蹈编导创作：

（1）舞蹈名称：《舞动青春》

（2）舞蹈时长：5分钟

（3）舞蹈风格：现代舞

二、舞蹈教学设计能力测试

要求：请根据所给的教学对象和教学目标，设计一套完整的舞蹈教学方案，包括教学目标、教学内容、教学步骤、教学方法、教学评价等。

1.教学对象：8-10岁儿童

教学目标：使学生掌握基本的舞蹈动作，提高舞蹈表现力，培养团队协作精神。

（1）教学目标：

1.熟练掌握舞蹈动作；

2.能够运用舞蹈动作表达情感；

3.培养团队协作精神。

（2）教学内容：

1.舞蹈基本动作：跳、转、翻、扭等；

2.舞蹈组合：根据舞蹈动作设计相应的舞蹈组合；

3.舞蹈表现力训练。

（3）教学步骤：

1.导入：通过游戏、互动等方式激发学生的学习兴趣；

2.基本动作教学：讲解舞蹈动作，示范并指导学生练习；

3.舞蹈组合教学：讲解舞蹈组合，示范并指导学生练习；

4.表现力训练：引导学生运用舞蹈动作表达情感；

5.总结与展示：组织学生进行舞蹈表演，总结教学成果。

（4）教学方法：

1.讲解示范法；

2.分组练习法；

3.角色扮演法；

4.反馈评价法。

（5）教学评价：

1.学生对舞蹈动作的掌握程度；

2.学生在舞蹈表演中的表现力；

3.学生在团队协作中的表现。

2.教学对象：12-15岁青少年

教学目标：使学生掌握舞蹈编导的基本知识，提高舞蹈创作能力，培养创新精神。

（1）教学目标：

1.熟悉舞蹈编导的基本概念和技巧；

2.能够运用舞蹈编导知识进行舞蹈创作；

3.培养创新精神。

（2）教学内容：

1.舞蹈编导基本概念：舞蹈编导的定义、作用、类型等；

2.舞蹈编导技巧：舞蹈编排、舞蹈构图、舞蹈动作设计等；

3.创新精神培养：鼓励学生进行舞蹈创作，激发创新意识。

（3）教学步骤：

1.导入：通过观看舞蹈编导作品，激发学生的学习兴趣；

2.舞蹈编导基本概念讲解：介绍舞蹈编导的定义、作用、类型等；

3.舞蹈编导技巧讲解：讲解舞蹈编排、舞蹈构图、舞蹈动作设计等；

4.舞蹈创作实践：引导学生运用舞蹈编导知识进行舞蹈创作；

5.总结与展示：组织学生进行舞蹈创作成果展示，总结教学成果。

（4）教学方法：

1.讲解示范法；

2.角色扮演法；

3.创作实践法；

4.反馈评价法。

（5）教学评价：

1.学生对舞蹈编导基本概念和技巧的掌握程度；

2.学生在舞蹈创作中的表现；

3.学生在创新精神培养方面的表现。

四、舞蹈编导作品分析能力测试

要求：请对以下舞蹈编导作品进行分析，包括作品的主题思想、艺术手法、舞蹈结构、人物塑造等方面。

1.作品名称：《红高粱》

2.舞蹈时长：60分钟

3.舞蹈风格：现代舞

五、舞蹈教学实践能力测试

要求：请根据以下教学场景，设计一套舞蹈教学方案，包括教学目标、教学内容、教学步骤、教学方法、教学评价等。

教学场景：某舞蹈培训机构，针对初级舞蹈爱好者，进行一周的舞蹈培训课程。

1.教学目标：

-学生能够掌握基本的舞蹈动作；

-学生能够通过舞蹈表达自己的情感；

-学生能够增强团队协作能力。

2.教学内容：

-舞蹈基本动作：步伐、手臂、头部等；

-舞蹈组合：简单舞蹈组合；

-舞蹈音乐与节奏感培养。

3.教学步骤：

-导入：通过热身游戏激发学生的学习兴趣；

-基本动作教学：讲解舞蹈动作，示范并指导学生练习；

-舞蹈组合教学：讲解舞蹈组合，示范并指导学生练习；

-舞蹈音乐与节奏感培养：通过音乐游戏和舞蹈练习提高学生的节奏感；

-总结与展示：组织学生进行舞蹈表演，总结教学成果。

4.教学方法：

-讲解示范法；

-分组练习法；

-角色扮演法；

-反馈评价法。

5.教学评价：

-学生对舞蹈动作的掌握程度；

-学生在舞蹈表演中的表现力；

-学生在团队协作中的表现。

六、舞蹈编导作品创意设计能力测试

要求：请根据以下要求，设计一套舞蹈编导作品创意方案，包括作品主题、舞蹈风格、人物设定、动作设计等。

1.作品主题：《梦中的花园》

2.舞蹈风格：古典舞与现代舞结合

3.人物设定：

-男主角：勇敢的园丁，致力