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第四模块三角形
第14讲几何初步
基础练
1.[2024日照]如图,直线AB,CD相交于点O,若∠1=40°,∠2=
A.70° B.80° C.90
【答案】B
2.[2024济南莱芜二模]将一副三角板按不同位置摆放,其中∠α和∠β不一定相等的是(
A. B.
C. D.
【答案】A
3.[2024临沂沂水一模]如图,OD平分∠BOC,∠AOC=110°
第3题图
A.25° B.30° C.35
【答案】C
4.[2024济南天桥二模]如图,l//AC,∠C=90°,
第4题图
A.30° B.40° C.50
【答案】A
5.[2024济南章丘一模]如图,现将一块含有60°角的三角板的顶点放在直尺的一边上,若∠2=50°
第5题图
A.50° B.60° C.70
【答案】C
6.[2024菏泽牡丹一模]跨学科·物理光线在不同介质中的传播速度是不同的,因此光线从水中射向空气时,会发生折射.由于折射率相同,所以在水中平行的光线,在空气中也是平行的.如图,水面与杯底互相平行,∠1=45°,∠2=
第6题图
A.165° B.155° C.105
【答案】C
7.[2024潍坊二模]传统文化潍坊红木嵌银漆器是山东潍坊特有的传统手工艺品,最早可追溯到战国时代,那时人们就在一些铜器上镶嵌金银丝花纹.图1为某嵌银厂制作的传统工艺红木嵌银靠背马扎,其侧面图如图2所示,∠DEA=115°,DC与地面平行,∠ABD=
图1 图2
A.70° B.65° C.60
【答案】C
8.[2024青岛莱西一模]小华将一副三角板(∠A=∠D=90°,∠C
第8题图
A.60° B.65° C.70
【答案】D
9.[2024潍坊寿光、昌邑一模]跨学科·物理如图,平行于主光轴MN的光线AB和CD经过凹透镜的折射后,折射光线BE,DF的反向延长线交于主光轴MN上一点P.∠ABE=145°,∠
第9题图
【答案】65°
10.[2024淄博沂源一模]已知BE⊥AC于点E,FG⊥AC于点G,∠1=∠
【解析】∠ADE
理由:∵BE⊥AC
∴BE
∴∠2
∵∠1
∴∠1
∴DE
∴∠ADE
提升练
11.[2023东营垦利二模]数学课上,老师要求同学们利用一副三角板画两条平行线.小明的画法如下:在平面内,①将含30°角的三角板的最长边与直线a紧贴,另一块三角板的最长边与含30°角的三角板的最短边紧贴;②将含30°角的三角板沿与另一块三角板的贴合边平移一段距离,画出最长边所在直线b,如图,则a//
A.同位角相等,两直线平行 B.内错角相等,两直线平行
C.同旁内角互补,两直线平行 D.两直线平行,同位角相等
【答案】A
12.[2024临沂兰山一模]传统文化“抖空竹”是我国一项传统体育活动,同时也是国家级非物质文化遗产之一.某同学在研究“抖空竹”时,把它抽象成数学问题,如图所示,已知AB//CD,∠BAE=107°,
【答案】44°
13.[2024青岛即墨一模]如图,在△ABC中,∠A=70°,点D为BC中点,过点D作BC的垂线,交AB于点E,连接CE,作∠ACE的平分线,与DE的延长线交于点
第13题图
A.30° B.35° C.40
【答案】B
14.[2024青岛李沧、黄岛、平度一模]用一张等宽的纸条折成如图所示的图案,若∠1=24°,则∠
第14题图
【答案】132
15.[2023济宁邹城一模]如图,一条公路修到湖边时,需拐弯绕湖而过.如果拐角∠A是120°,拐角∠B是150°
【答案】150°
16.[2024青岛李沧、黄岛、平度一模]
【探究1】如图1,∠BAD的平分线AE与∠BCD的平分线CE交于点E,AB//CD,∠ABC=30°,
图1
【探究2】如图2,∠BAD的三等分线AE与∠BCD的三等分线CE交于点E,∠EAD=13∠BAD,∠BCE=13∠BCD
图2
【探究3】如图3,∠BAD的n等分线AE与∠BCD的n等分线CE交于点E,∠EAD=1n∠BAD,∠BCE=1n∠BCD,AB//CD,∠ABC
图3
【探究1】33
【探究2】44
【探究3】n
第15讲三角形与全等三角形
基础练
1.[2024淄博沂源二模]已知三角形三个内角的度数之比为x:y:z,且
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形
【答案】C
2.[2024枣庄市中区三模]将一副三角板按如图所示的方式摆放,点F恰好是DE边的中点,则∠DGC的度数为(
A.150° B.155° C.160
【答案】D
3.[2024淄博张店二模]如图所示的两个三角形全等,则∠E的度数为(
A.80° B.70
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