2025年茂名市电白区乡村公益性岗位招聘（第三批）（5人）考前自测高频考点模拟试题含答案详解（培优a.docxVIP

2025年茂名市电白区乡村公益性岗位招聘（第三批）（5人）考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、关于“请示”的性质及特点表述正确的是（）。

A.“请示”属于下行文

B.“请示”具有单向性的特点

C.“请示”不需要上级单位进行回复

D.“请示”是向上级机关汇报工作、反映情况或提出建议的公文

【答案】：B

【解析】请示是“适用于向上级请求指示、批准”的公文，这决定了它是上行文，是下级机关向上级机关发文，所以不属于下行文。请示具有单向性，只能是下级向上级行文，上级对下级的请示进行批复，这种行文方向是单一的。请示的目的就是请求上级给予指示、批准，上级单位必须进行回复，给予明确的意见。而向上级机关汇报工作、反映情况或提出建议的公文是报告，并非请示。综上，表述正确的是具有单向性的特点。

2、短跑运动员在上场比赛时，常常心里默念:“我是最棒的”“我一定能跑赢别人”，这种调控情绪的方法是()

A.幽默化解

B.目标转移

C.换位思考

D.自我暗示

【答案】：D

【解析】调控情绪的方法主要有注意力转移法、合理发泄法、理智控制法等等。运动员在心里鼓励自己，为自己加油，这是在进行自我暗示，目的是保持轻松的情绪来参加比赛。考点：心理素质与社

3、1，5，2，11，17，33，6，（）。

A.12

B.23

C.31

D.44

【答案】：C

【解析】依次对相邻的奇偶两项进行分组，可以得到（1，5），（2，11），（17，33）。接着，在每组内用后一项减去前一项，得到的结果依次是4，9，16。而4等于2的平方，9等于3的平方，16等于4的平方。所以，所填的数字应该是6加上5的平方，计算可得结果为31。

4、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自的文章是（）。

A.《桃花源记》

B.《醉翁亭记》

C.《滕王阁序》

D.《岳阳楼记》

【答案】：C

【解析】本题考查文学常识中经典语句的出处。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句千古名句描绘了一幅绝美的秋日江景图，展现了绚丽的自然风光和宏大的意境。它出自唐代王勃的《滕王阁序》。《桃花源记》是东晋文学家陶渊明的代表作之一，此文借武陵渔人行踪这一线索，把现实和理想境界联系起来，通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满。《醉翁亭记》是宋代文学家欧阳修创作的一篇文章，文章描写了滁州一带朝暮四季自然景物不同的幽深秀美，滁州百姓和平宁静的生活，特别是作者在山林中与民一齐游赏宴饮的乐趣。《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹应好友巴陵郡太守滕子京之请为重修岳阳楼而创作的一篇散文，这篇文章通过写岳阳楼的景色，以及阴雨和晴朗时带给人的不同感受，揭示了“不以物喜，不以己悲”的古仁人之心，也表达了自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国爱民情怀。综上所述，正确答案是《滕王阁序》。

5、马克思将资本划分为不变资本和可变资本。不变资本是以（）形式存在的资本，在生产过程中（）。

A.劳动力不会发生价值增殖

B.劳动力可以使价值增殖

C.生产资料不会发生价值增殖

D.生产资料可以使价值增殖

【答案】：C

【解析】本题可依据不变资本和可变资本的定义及特点来进行分析。不变资本与可变资本是马克思根据资本在剩余价值生产过程中所起的不同作用而划分的。不变资本是指以生产资料形态存在的资本，生产资料包括劳动资料和劳动对象，如厂房、机器设备、原材料等。在生产过程中，生产资料的价值通过工人的具体劳动转移到新产品中去，其价值量不会发生变化，也就是不会发生价值增殖。而以劳动力形态存在的资本是可变资本。劳动力在使用过程中，不仅能够创造出补偿劳动力价值的价值，而且能创造出剩余价值，使资本发生价值增殖。因此，不变资本是以生产资料形态存在的资本，在生产过程中不会发生价值增殖。

6、现存于世界上最古老的石拱桥是（）。

A.卢沟桥

B.赵州桥

C.安平桥

D.西安桥

【答案】：B

【解析】本题可根据各桥梁的建造时间来判断现存世界最古老的石拱桥。卢沟桥始建于金大定二十九年（1189年），于明正统九年（1444年）重修。赵州桥始建于隋代，由匠师李春设计建造，后由宋哲宗赵煦赐名安济桥。它是世界上现存年代久远、跨度最大、保存最完整的单孔坦弧敞肩石拱桥。安平桥是中国现存古代最长的石桥，是古代桥梁建筑的杰作，始建于南宋绍兴八年（1138年）。西安桥又名登瀛桥，位于福建省屏南县长桥镇长桥村，始建于宋淳化元年（公元990年），是屏南境内历史最悠久的木拱廊桥。在这些桥梁中，赵州桥始建于隋代，时间最早，是现存世界最古老的石拱桥。故本题应选始建于隋代的桥梁。

7、（）是指政府借助各类媒体宣传自身意识形态与经济社会发展目标，引导社会主流思潮，