2025年黔东南剑河县磻溪镇招聘专职消防队员模拟试卷含答案详解.docxVIP

2025年黔东南剑河县磻溪镇招聘专职消防队员模拟试卷

第一部分单选题(50题)

1、作为马克思主义理论基础的是：

A.马克思主义哲学

B.马克思主义政治经济学

C.科学社会主义

D.马克思主义唯物辩证法

【答案】：A

【解析】马克思主义哲学是马克思主义理论基础，它为马克思主义政治经济学和科学社会主义提供世界观和方法论指导，唯物辩证法是马克思主义哲学的一部分，所以作为理论基础的是马克思主义哲学。

2、（）是机体内唯一能够降低血糖的激素，并且可以促进糖原、脂肪、蛋白质合成。

A.胸腺素

B.肾上腺素

C.胰岛素

D.维生素

【答案】：C

【解析】本题主要考查对具有降低血糖功能且能促进糖原、脂肪、蛋白质合成的激素的认知。胸腺素是由胸腺分泌的一类多肽激素，主要作用是调节机体免疫功能，促进T淋巴细胞的分化、成熟，增强机体的免疫能力，并不具备降低血糖以及促进糖原、脂肪、蛋白质合成的功能。肾上腺素是一种由人体分泌出的激素，当人经历某些刺激（例如兴奋，恐惧，紧张等）分泌出这种化学物质，它能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大，为身体活动提供更多能量，使反应更加快速，但它会使血糖升高，而非降低血糖。胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素，同时它还可以促进糖原、脂肪、蛋白质合成。当血糖浓度升高时，胰岛素分泌增加，促进血糖进入细胞进行氧化分解，合成糖原储存起来，或转化为脂肪、氨基酸等非糖物质，从而使血糖水平降低。维生素是人和动物为维持正常的生理功能而必须从食物中获得的一类微量有机物质，在人体生长、代谢、发育过程中发挥着重要的作用，但它不具有降低血糖和促进糖原、脂肪、蛋白质合成的作用。综上，正确答案是胰岛素。

3、顺从是指互动中的一方自愿或主动地调整自己的行为,按另一方的要求行事,即一方服从另一方。顺应的含义比顺从更广泛,除了有顺从的含义外,它还指互动的双方或各方都调整自己的行为,以实现互相适应。根据上述定义,下列行为属于顺应的是()。

A.王某经常将垃圾堆放在家门口,影响了居民楼内的环境卫生,邻居们向他提出意见后,王某家门口变得干净起来

B.小燕经常出色地完成各项工作,经理根据小燕的表现在员工大会上表扬了她,并给予奖励

C.某食品厂因存在不正当竞争行为,被工商部门处以20万元罚款,该厂以罚款过重为由提起行政复议,上级工商部门作出罚款10万元的决定

D.强盛公司与荣发公司有意进行合作,经过多轮激烈地磋商,双方都降低了自己的条件,从而实现了合作目标

【答案】：D

【解析】顺应的定义要点为双方或各方都调整自己的行为。有一个事例符合这一定义，在该事例中，由“双方都降低了自己的条件”可知，两公司都调整了自己的行为，所以该事例符合定义。有一个事例不符合，在这个事例中，只有王某一方调整了行为，并非双方。还有一个事例不符合，小燕出色地完成工作以及经理表扬小燕均未涉及调整行为。另外有一个事例也不符合，只有上级工商部门一方调整了行为。

4、新时代全面深化改革需坚定决心、鼓足勇气。要勇于啃硬骨头，敢于涉险滩、闯难关，破除所有思想障碍和制度藩篱，正所谓“穷则变，变则通，通则久”。这段话强调要坚持的新发展理念是（）。

A.创新发展

B.协调发展

C.共享发展

D.开放发展

【答案】：A

【解析】题目中提到要敢于啃硬骨头、涉险滩、闯难关，破除一切思想障碍和制度藩篱，“穷则变，变则通，通则久”强调了在发展中需要进行变革和创新，以适应不断变化的形势，从而实现长久发展。创新发展注重的是解决发展动力问题，通过理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面创新，来推动经济社会发展。而协调发展主要关注发展的整体性和协调性，解决发展不平衡问题；共享发展强调发展成果由人民共享，解决社会公平正义问题；开放发展侧重于解决发展内外联动问题。因此，这段话强调要坚持的新发展理念是创新发展。

5、唯心主义主张精神（意识）第一性、物质第二性，认为精神决定物质，物质是精神的产物。唯心主义有两种基本表现形式，即（）。

A.宗教唯心主义和历史唯心主义

B.主观唯心主义和客观唯心主义

C.可知论唯心主义和不可知论唯心主义

D.辩证的唯心主义和形而上学的唯心主义

【答案】：B

【解析】唯心主义有两种基本表现形式为主观唯心主义和客观唯心主义。主观唯心主义把人的主观精神，如感觉、经验、心灵等当作世界的本原，认为客观事物乃至整个世界都依赖于人的主观精神。客观唯心主义把客观精神，如上帝、理念、绝对精神等看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。宗教唯心主义通常是借助宗教信仰来宣扬唯心主义观点，它不是唯心主义基本的表现形式。历史唯心主义是从社会历史观的角度出发的唯心主义观点，强调社会意识决定社会存在，并非唯心主义的基本表现形式。可知论和不可