短新闻两篇别了不列颠尼亚二.pdfVIP

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别了,不列颠尼亚

【教学目标】知识目标与能力目标:1、了解本文以时间顺序组织材料的写作特点。

2、了解文中重点语句的深刻含义。过程与方法目标:1、展示中英交接相关,回顾

2、.通过小组合作探究的方式解决问题态度与价值观目标:激发民族自豪感,

培养学生热爱祖国和为祖国奉献的精神。

【教学重点】1、品味本文庄重、含蓄的语言风格。2、理解文中三次降旗的含义

【教学难点】1、理解标题的含义2、品味文中画龙点睛的评论

一、导入新课

1997年7月1日恢复对行使主权。这是民族的一大盛事,也是世界

上的一件大事。在有关回归的大量中,本文是唯一一篇完整反映英方的稿件,

文章出色地记录了英国和末代港督乘“不列颠尼亚”号游轮

的最后时刻,曾获第八届奖一等奖及1997年社级好稿。今天,我们就

一起来学习《别了,不列颠尼亚》,再次感受一下这段。

二、分析课文

4时30分:末任港督降旗仪式

6时15分:英国告别仪式

7时45分:英国第二次降旗仪式

子夜时分:中英交接仪式上的易帜

0时40分:“不列颠尼亚”号离开

(二)准确得体的细节描写:

1、4点30分,面色凝重的注视着港督旗帜在“日落的号角声中降下旗杆。

明确:加点的准确生动地描写出了末任港督告别港督府时黯然神伤的神情,以及

他对大英失去产生的失落感。侧面写出了人民收回的自豪。

2、停泊在港湾中的游轮“不列颠尼亚”号和邻近上悬挂的巨幅紫荆花图案,恰好

构成这个“日落仪式”的背景。

明确:“不列颠尼亚”号和巨幅紫荆花图案形成鲜明的对比,说明英国在的即将结

束,而作为特别行政区象征的紫荆花图案将在上空冉冉升起,即将回到祖国的

怀抱。

3、将于1997年年底退役的“不列颠尼亚”号很快在的夜幕中。

明确:“”是“逐渐减少以至没有”的意思,它很形象地描写出王子和末任港督

乘坐的“不列颠尼亚”号驶离驶入大海的情形,并暗示着这艘船以及船上的人彻底离开

,不能再以征服者的姿态出现再这片土地上。

(三)画龙点睛的议论

1、根据传统,每一位港督离任时,都举行降旗仪式。但这一次不同:都不会有另一面。

2、大英从海上来,又从海上去。

明确:短短的十三个字,运用对比手法,包含着无穷的意蕴:当年从海上耀武扬威地来,今

天黯然地从海上离去。胜利的自豪之情,溢于言表。

三、理解意义

(一)文中三次降旗的意义?

第一次降旗:

4时30分,面色凝重的注视着港督旗帜在“日落的号角声中降下旗杆。

标志:今后再也不会有港督来。

第二次降旗:

标志:被英治了156年的回到了祖亲的怀抱。

第三次降旗:

在1997年6月30日的最后一分钟,米子旗在最后一次下降。

标志:1、英国对长达一个半世纪

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