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2023年黑龙江省齐齐哈尔市龙江县景星镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、下列选项中,()不属于现阶段城市社区建设的主要任务。

A.社区党的建设

B.社区综合服务设施建设

C.社区信息化建设

D.社区规划建设

【答案】:D

【解析】现阶段城市社区建设是推进城市治理体系和治理能力现代化的重要内容,涵盖多个关键方面。选项A,社区党的建设是社区建设的核心与引领,能够确保社区发展的正确方向,凝聚各方力量参与社区建设。选项B,社区综合服务设施建设为社区居民提供了各类服务的物质基础,提升居民的生活便利性和幸福感。选项C,社区信息化建设则借助现代信息技术提升社区管理效率和服务精准度,促进社区治理的智能化发展。而选项D,社区规划建设通常是城市整体规划层面的内容,并非现阶段城市社区建设的主要任务聚焦点。所以本题的正确答案是D。

2、下面不属于传统社会中,妇女承担的角色是()。

A.生育角色

B.社区政治活动角色

C.社区管理角色

D.生产角色

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对传统社会中妇女承担角色的理解。在传统社会里,生育是妇女极为重要的一项职责,生育角色是其典型角色之一,选项A不符合题意;生产活动中妇女也发挥着重要作用,承担着生产角色,选项D也不符合要求;在社区管理方面,妇女也会参与其中,有着一定的贡献,所以社区管理角色也是传统社会妇女可能承担的,选项C同样不合适。而在传统社会,受到诸多因素限制,妇女较少参与社区政治活动,社区政治活动角色并非传统社会妇女普遍承担的角色,所以答案选B。

3、为了帮助处于青春期的孩子顺利度过“青春期迷茫”这一特别的人生阶段,根据学生的需要,社会工作者设计了一个五节的“自我概念训练”小组来帮助同学们认识青春期的特点,提升他们的自我意识和自我肯定。下列哪一项活动次序安排最恰当()

A.相互认识,建立关系——认识你自己——自我接纳自我探索——自我提升,重新认识自我责任、自我把握——巩固成果,评估目标达到的程度

B.认识你自己——相互认识,建立关系——自我接纳自我探索——自我提升,重新认识自我责任、自我把握——巩固成果,评估目标达到的程度

C.相互认识,建立关系——自我接纳自我探索——认识你自己——自我提升,重新认识自我责任、自我把握——巩固成果,评估目标达到的程度

D.自我接纳自我探索——相互认识,建立关系——认识你自己——自我提升,重新认识自我责任、自我把握——巩固成果,评估目标达到的程度

【答案】:A

【解析】本题围绕社会工作者设计的“自我概念训练”小组活动次序安排展开。该小组旨在帮助青春期孩子度过“青春期迷茫”,提升自我意识和自我肯定。对于此类活动,首先需要组员相互认识并建立关系,这是小组活动顺利开展的基础,只有在熟悉和信任的氛围中,后续活动才能有效推进,所以A选项将“相互认识,建立关系”放在首位是合理的。接着“认识你自己”能让同学们初步了解自身特点,为进一步的自我探索铺垫。之后“自我接纳自我探索”促使学生深入了解和接纳自己,是对自我认知的深化。“自我提升,重新认识自我责任、自我把握”则基于前面的认知,引导学生提升自我,明确责任与自我掌控能力。最后“巩固成果,评估目标达到的程度”是对整个小组活动效果的总结和评价。而B选项将“认识你自己”置于“相互认识,建立关系”之前,在组员彼此陌生的情况下,难以有效开展自我认知活动;C选项“自我接纳自我探索”在“认识你自己”之前,逻辑顺序混乱,应先有初步自我认知,再进行深入探索和接纳;D选项同样存在活动次序不合理的问题,“自我接纳自我探索”放在最前不符合正常认知规律。综上,正确答案是A选项。

4、小刘是一名社会工作者,近段时间以来,由于工作上的压力比较大,小刘出现了焦虑、失眠等症状,并产生了受挫感和厌烦感,此时,能给小刘提供心理和情感上的支持,让他能轻松面对工作的是()。

A.行政性督导

B.教育性督导

C.支持性督导

D.监督性督导

【答案】:C

【解析】本题主要考查不同类型督导对社会工作者的作用,以此来判断能为小刘提供心理和情感支持的督导类型。行政性督导主要侧重于对社会工作者的行政事务管理,如工作分配、考核等,其重点在于确保工作的有序开展和执行机构的规章制度,无法直接为小刘提供心理和情感上的支持,所以A选项不符合要求。教育性督导着重于提升社会工作者的专业知识和技能,通过培训、指导等方式使他们能够更好地开展工作,并非针对心理和情感层面,故B选项也不正确。支持性督导的核心作用是给予社会工作者心理和情感上的支持。在社会工作者面临工作压力、产生焦虑等负面情绪时,支持性督导可以帮助他们缓解压力、增强信心,从而能够轻松面对工作。小刘因工作压力大出现了焦虑、失眠等症状,正需要这种心理和情感上的支持,所以C选项正确。而监督性督导主要是对社会工作者的工作

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