高考历史一轮复习 阶段性检测卷01 中国古代史（一）（原卷版）.docxVIP

阶段性检测01中国古代史（一）

（考试时间：75分钟试卷满分：100分）

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

选择题：共16小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求。

1．陕西历史博物馆珍藏的“五祀卫鼎”内壁铭文，讲述了西周共王五年正月，一个叫裘卫的人与邻居邦君厉发生土地纠纷，并将该事报告给刑伯等王室大臣。经过调解，裘卫以“田五田”交换邦君厉靠近水源的“田四田”，三有司等官员进行实地勘察、划定地界，并办理了手续。铭文内容

A．表明西周分封制遭到破坏 B．反映当时存在部分私有土地

C．可用于研究西周青铜制造 D．说明周王室的权威遭到挑战

2．商代古书《归藏》未著录于《汉书·艺文志》，至宋以后全部亡佚。前人多以为晋代以来古书引用的传本《归藏》为汉以后人所伪作。湖北王家台条墓出土《归藏》残本，其内容与古书所引佚文基本相合，可见传本《归藏》确为先秦所传。这说明

A．经考古验证的文献记载方具可信度 B．新出上文献决定历史研究方向

C．实物史料较文献史料更具研究价值 D．史料互证有利于还原历史真相

3．《孟子》载：管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。孟子所举之舜、傅说、胶鬲、管仲、孙叔敖、百里奚等六人皆起自微贱。这说明

A．区域人才流动逐渐频繁 B．传统贵族政治业已瓦解

C．社会层级流动渐趋加强 D．文化繁荣导致学术下移

4．西汉中后期的铁器制造已有较为计划的组织，铁器的数量和品种比西汉前期明显增多，冶炼技术和器物质量也都有所进步。这变化得益于

A．灌钢法广泛应用 B．冶铁利用水力鼓风

C．冶铁业国家专营 D．铁犁耕作方式形成

5．公元204年曹操下租调令：田租亩四升，户出绢二匹、绵二斤而已，地方官不得擅兴发。《资治通鉴》称：“唐初赋敛之法曰租庸调，有田则有租，有身则有庸，有户则有调。”两税法改为“惟以资产为宗，不以丁身为本”，即通过评定户等实现的按资征税。赋税制度的变化说明

A．减轻了政府对农民的控制 B．封建社会阶级矛盾被消除

C．唐宋间贫富差距大大缩小 D．土地兼并得到有效的抑制

6．据文献记载，“胡人”在唐朝从事的职业包括：官员、使者、质子、仆从、商贾、僧侣、牵夫、车夫、伎乐、工匠、译语、猎师、马球手等。这些记载在出土的墓葬石雕、壁画、绘画等文物中都有反映。据此可知唐朝

A．社会分工日益细密 B．阶层流动逐渐加剧

C．社会风气较为开放 D．中外交流日益频繁

7．曲宴是古代帝王赐宴的一种，具有私宴性质。下表为宋朝部分官员出席曲宴的记载，出席人员变化反映出

时期

太祖朝

真宗朝

曲宴记载

建隆二年，“宴刺史、统军、军指挥使以上及诸道进奉使于广政殿”

咸平五年（1002年）“癸亥，赐近臣岁节宴于宰相吕端第。自是遂以为例”

乾德二年，“宴大将王全斌于崇德殿”

“三年八月八日甲寅，诏近臣观书于龙图阁，遂宴于崇和殿”

A．宋初治国方略的调整 B．科举制度日益完善

C．中央加强对地方控制 D．社会主要矛盾变化

8．崇龙习俗的产生与人们的生产、生活密切相关。龙神作为事关农耕大计的神明在宋代备受尊崇。据《宋会要辑稿》记载：“徽宗大观二年十月，诏天下五龙神皆封王恐。”这一现象表明，宋代

A．封官赐爵神灵化 B．理学思想宗教化

C．官民信仰功利化 D．天人感应教条化

9．据史书记载，北宋国子监刻印的书籍，“例许世人纳纸墨钱自印”，且“工价低廉”。当时刻本书籍的价格只是抄本书籍的十分之一，“学者无笔札之劳，获睹古人全书”。上述现象可以表明当时

A．国子监书籍畅销于书市

B．雕版印刷推动文化传播

C．政府大力推广活字印刷技术

D．理学借助官方渠道扩大影响

10．北宋时期，不少官员秉持着“天下事当与天下共之，非人主所可得私也”的思想，以至于出现了“（君主）亲贤礼下，大臣有赐坐之仪、造膝之请。谏官有入阁议事，对仗读弹文之典”的“君臣共治”的局面。这反映出北宋

A．官僚政治开始走向成熟 B．士大夫政治具有较大影响力

C．中央集权制度得到加强 D．崇文抑武政策导致君权式微

11．北宋理学家张载认为人有本质为善的“天地之性”和有善有恶的“气质之性”，如“气质恶者，学能即移……但拂去旧日所为，使动作皆中礼，则气质自然全好。今人所以多为气所使，而不得为贤者，盖不知学。”据此可知，张载主张

A．善恶的气质可以相互转化 B．恢复等级尊卑有序的状态

C．以礼为标准强调学的作用 D．发展学校教育使人人向善

12．明朝隆庆年间确定了白银的合法经济地位。