专题七 横向实验归类练（河南省化学中考专题研究）.pptVIP

7.(2020绵阳改编)某化学兴趣小组利用“化学喷泉”设计了如下实验：20℃时，用250mL圆底烧瓶收集一瓶纯净的CO2，按下图组装装置。用注射器缓缓注入3mLNaOH溶液，轻轻振荡烧瓶，打开止水夹，玻璃导管尖嘴处很快产生“喷泉”，与此同时，C、E装置中发生连锁反应。回答下列问题：2.化合法：适用于由两种单质发生的化合反应。(1)通过氢气与氧气反应生成水来研究水的组成，其化学方程式为____________________。(2)科学家拉瓦锡将少量汞放在密闭容器里连续加热12天，发现一部分银白色的液态汞变成了红色粉末，已知该红色粉末为氧化汞，反应的化学方程式为______________________。2H2＋O22H2O2Hg＋O22HgO3.分解法(1)如图5，电解水实验中，负极产物为___________，可知水中含有________元素；正极产物为__________，可知水中含有________元素。(2)利用化合法和分解法均可得出水、氧化汞的组成元素，这两种方法的理论依据是__________________________________________。图5氢气(或H2)氢(或H)氧气(或O2)氧(或O)化学反应前后元素种类不变(或质量守恒定律)1.如图1是探究固体酒精元素组成的实验。点燃固体酒精，在火焰上方罩一个干冷烧杯，一段时间后，将烧杯迅速倒转，倒入适量澄清石灰水，证明固体酒精中含有氢元素和碳元素的现象是_____________________________________________________。图1烧杯内壁有水雾，加入澄清石灰水后，澄清石灰水变浑浊2.为探究不同物质中可能含有相同元素，某同学设计了如图2中①、②两个实验。(1)实验①，取少量白砂糖、面粉，分别放在燃烧匙中，在酒精灯上加热，直至完全烧焦，燃烧匙中所剩物质均呈黑色，由此可知白砂糖、面粉中都含有________元素。图2碳(或C)(2)实验②，加热碱式碳酸铜的实验过程中，当观察到________________时也可说明碱式碳酸铜中含有与白砂糖、面粉中相同的元素。澄清石灰水变浑浊1.某同学设计了如下装置探究“铜绿”的组成元素。已知：“铜绿”为绿色；无水CuSO4遇水变蓝色。实验步骤实验现象连接装置，检查气密性，装入试剂并按上图进行实验。通入N2，一段时间后，点燃A处酒精灯装置A中出现黑色物质?装置B中无水CuSO4变蓝色?装置C中澄清石灰水变浑浊?(1)根据上述实验可知，“铜绿”中一定含有的元素是_________(填元素符号，下同)。(2)取少量装置A反应后的黑色物质于一支试管中，滴入稀硫酸，充分反应后，溶液变为蓝色，说明“铜绿”中还含有的元素是_____。C、H、OCu2.(2021烟台改编)因发现青蒿素而获诺贝尔奖的科学家屠呦呦还发现了双氢青蒿素。为探究双氢青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比，兴趣小组设计并进行了如图一所示的实验，将7.1g双氢青蒿素放在装置C的玻璃管中，燃烧至无固体灰分残留。(1)装置A、B中盛放的试剂分别是_____(填序号)。①足量NaOH溶液、足量浓硫酸②足量浓硫酸、足量NaOH溶液(2)装置F可吸收从装置E的气流中带出来的少量水蒸气，生石灰与水蒸气发生反应的化学方程式是_______________________。①CaO＋H2O===Ca(OH)2【记录数据】加热前，先通入空气一段时间，再称量装置D的质量、装置E和F的总质量(反应前的质量)。双氢青蒿素完全反应后，停止加热，继续通入空气一段时间，再次称量装置D的质量、装置E和F的总质量(反应后的质量)。实验数据如下表所示。装置反应前的质量/g反应后的质量/gD74.780.1E和F80.396.8【实验结论】(3)根据表中数据分析，双氢青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比是__________。【拓展分析】(4)双氢青蒿素分子中碳、氢、氧三种原子的个数比是__________。【实验反思】(5)实验过程中，加热前要先通入空气一段时间，该操作的作用是___________________________________。45∶6∶2015∶24∶5排尽装置中的空气，以