原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
单击此处添加副标题内容
班会共治共享建设美好
汇报人：XX
目录
01
班会共治的含义
02
共享机制的构建
03
美好班级的愿景
04
共治共享的实践案例
05
班会共治共享的挑战
06
未来展望与规划
班会共治的含义
PARTONE
共治理念介绍
班会共治鼓励学生参与班级事务的决策过程，如活动策划，以培养责任感和领导力。
学生参与决策
教师在共治模式下与学生共同制定班级规则，实现师生间的平等合作与相互尊重。
教师与学生合作
通过共治，班级能够集合每个成员的智慧和力量，共同解决学习和生活中的问题。
集体智慧的运用
共治的实施方式
通过班级投票选举产生班委会成员，确保每位同学都有参与班级管理
文档评论（0）