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小学数学问题解决策略与实践活动探究论文

摘要：本文旨在探究小学数学问题解决策略与实践活动，通过分析我国小学数学教育的现状，提出相应的解决策略，并结合实践活动，以提高小学生的数学问题解决能力。

关键词：小学数学；问题解决策略；实践活动；探究

一、背景分析

（一）我国小学数学教育现状

1.学生对数学学习缺乏兴趣

在我国小学数学教学中，部分学生由于学习内容抽象、教学方法单一等原因，对数学学习产生畏惧和排斥心理，导致学习兴趣缺失。这种情况在一定程度上影响了学生的数学学习效果，使得他们在解决数学问题时缺乏信心和积极性。

2.教师教学方法单一

在实际教学中，一些教师过于注重知识的传授，而忽视了对学生问

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