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考生姓名：准考证

考生姓名：准考证编号：

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2024年宜宾职业技术学院招用普通高校助学助管员考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或（）的方式进行表决。

A.少数服从多数

B.无记名投票

C.口头表决

D.记名投票

【答案】：B

2.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予（）

A.记过

B.开除

C.留校察看

D.退学

【答案】：D

3.高等教育的任务是培养具有（）和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设

A.独立精神

B.求知精神

C.创新精神

D.冒险精神

【答案】：C

4.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是（）。

A.来自学校偶发性侵害造成的

B.监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的

C.学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的

D.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的

【答案】：C

5.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥（）在研究生思想政治教育中的主导作用。

A.导师引导

B.研究生团学组织和班级组织

C.课堂教学

D.讲座报告

【答案】：C

6.下列选项中，不属于社会和学生对高校教师角色期待的是（）。

A.有独立的科研能力

B.有特色的教学能力

C.有广泛的交往能力

D.有先进的教育理念

【答案】：C

7.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同，下列选项不属于高校层面的是（）。

A.具体学科建设项目的实施

B.学科建设的立项论证

C.学科的布局与调整

D.重点发展学科的确定

【答案】：A

8.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是（）。

A.求知欲与识别力之间的矛盾

B.理想与现实的矛盾

C.独立性与能力不足的矛盾

D.成人感与经验缺乏的矛盾

【答案】：A

9.大学生的人际交往较少带有功利性，主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是（）。

A.交往心理的差异性

B.交往动机的迫切性

C.交往内容的多样性

D.交往目的的单纯性

【答案】：D

10.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效

A.沟通能力

B.研究能力

C.教学能力

D.组织管理能力

【答案】：D

11.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节，总体反映学生几年本科教育成效的活动是（）。

A.实习

B.毕业论文（设计）

C.调研

D.实验

【答案】：B

12.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体，可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于（）层次的课程体系。

A.中观

B.宏观

C.微观

D.宇观

【答案】：B

13.大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是（）。

A.稳定性与波动性并存

B.外显性与内隐性并存

C.丰富性与狭隘性并存

D.强烈性与敏感性并存

【答案】：A

14.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的（）。

A.可变性

B.差异性

C.历史继承性

D.多元化

【答案】：C

15.高等学校教师在讲述过程中，既要让学生获得知识，又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是（）。

A.学生主体原则

B.教师主导原则

C.讲述思路为主的原则

D.知识优先原则

【答案】：C

16.在选择课程内容时，尽可能选择那些课时少、负担轻、学生又感兴趣的内容来达到同一目标这体现了课程内容选择的（）

A.实践性原则

B.适时原则

C.经济原则

D.完整原则

【答案】：C

17.建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的（）保证。

A.重要

B.主要

C.基本

D.完全

【答案】：C

18.个体根据一