2025山东枣庄市妇幼保健院招聘备案制工作人员23人考前自测高频考点模拟试题附答案详解.docxVIP

2025山东枣庄市妇幼保健院招聘备案制工作人员23人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、随着我国居民生活水平不断提升，春节期间餐桌上的食物愈发丰富多样，无论身处何地，人们基本都能品尝到全国各地的时令水果、蔬菜。根据供给与需求定理分析，当（）时，会导致柑橘价格下降。①替代品橙子的价格下降②果园引进新技术，使得柑橘产量上升③生鲜食品运输方式日益多样化，运输成本下降④科学家发现多吃柑橘能够预防冠心病和动脉硬化

A.①③

B.①②③

C.②③

D.①③④

【答案】：B

【解析】本题可依据供给与需求定理，对各情形进行分析，判断是否会引起柑橘价格下降。供给与需求定理表明，在其他条件不变的情况下，当供给增加、需求减少时，商品价格会下降；当供给减少、需求增加时，商品价格会上升。首先看情形①，替代品橙子价格下降。在经济学中，替代品是指两种商品可以互相替代来满足同一种欲望。当橙子价格下降时，消费者会更倾向于购买橙子，从而减少对柑橘的需求。在供给不变的情况下，需求减少会使得市场上柑橘供大于求，根据供给与需求定理，这会引起柑橘价格下降。接着看情形②，果园引进新技术，柑橘产量上升。产量上升意味着市场上柑橘的供给增加，在需求不变的情况下，供给增加会导致市场上柑橘供过于求，根据供给与需求定理，这种供大于求的状况会引起柑橘价格下降。再看情形③，生鲜食品运输方式多样化，成本下降。运输成本是影响柑橘最终价格的一个因素，运输成本下降，会使柑橘的总成本降低，在市场竞争的作用下，商家为了销售更多的柑橘，会降低价格以吸引消费者，从而引起柑橘价格下降。最后看情形④，科学家发现多吃柑橘可以预防冠心病和动脉硬化。这一发现会使消费者对柑橘的需求增加，在供给不变的情况下，需求增加会使得市场上柑橘供不应求，根据供给与需求定理，这会引起柑橘价格上升，而不是下降。综上，情形①②③会引起柑橘价格下降。

2、某医院为缓解经常人满为患的压力，开通了微信公众号网上挂号、交费业务，现要将这一消息及操作流程告知广大患者。该医院办公室在起草这份文件时，应选用下列（）公文文种。

A.公告

B.通报

C.通告

D.通知

【答案】：C

【解析】这道题主要考查不同公文文种的适用范围。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，通常是具有重大影响力、涉及面广泛且庄重严肃的内容。医院开通微信公众号网上挂号、交费业务，并非面向国内外的重大事项，所以不适合用公告。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，重点在于传达特定的信息并起到教育或警示作用。医院公布开通业务及操作流程，并非是为了表彰、批评或传达精神等，所以通报不合适。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。医院开通网上挂号、交费业务，是在医院这个特定范围内向广大患者公布相关消息和操作流程，让患者知晓并可以使用该业务，符合通告的适用范围。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。该场景并非是上级对下级的要求执行事项，所以通知也不合适。综上，答案应选择适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知事项的文种，即通告。

3、恩格斯指出“世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体”，这句话最主要表明（）。

A.要透过现象看本质

B.世界的真正统一性在于它的物质性

C.物质世界的运动是绝对的

D.事物的发展是一个过程

【答案】：D

【解析】这句话强调世界是过程的集合体，重点在于突出事物并非静止不变，而是处于不断发展变化的过程之中。透过现象看本质，侧重于认识事物时要深入挖掘内在规律，与强调事物是过程的集合体这一表述重点不相关；世界的真正统一性在于它的物质性，主要阐述的是世界的本质属性是物质，并非强调事物的发展过程；物质世界的运动是绝对的，强调的是物质的运动特性，没有突出事物发展的阶段性和连续性这样的过程特点。而事物的发展是一个过程，与“世界是过程的集合体”表述一致，准确体现了恩格斯这句话所表达的核心观点。所以正确答案体现的是事物的发展是一个过程。

4、《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》明确提出，要在大中小学设立劳动教育必修课程。其中，中小学劳动教育课平均每周不少于（）课时；职业院校需开设劳动专题教育必修课，且不少于（）学时。

A.115

B.215

C.116

D.216

【答案】：C

【解析】《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》规定，在大中小学设立劳动教育必修课程。其中，中小学劳动教育课平均每周不少于1课时，职业院校开设劳动专题教育必修课，不少于16学时。所以正确答案是中小学1课时和职业院校16学时对应的内容。

5、一家效益原本很好的企业，后来在企业分配上向高层管理人员倾斜，致使一线工人的年收入不足高层管理人员的十分之一。收