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2025山东青岛科技大学招聘17人考前自测高频考点模拟试题及参考答案详解1套.docx

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2025山东青岛科技大学招聘17人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、鲁院长在管理工作中展现出较强的管理能力,他并非独揽所有决策,而是会将既定工作委派给下级,使下级拥有一定的自主判断和独立处理工作的权限,同时也需承担相应责任。这种管理方式属于()。

A.分权管理

B.集权管理

C.平衡管理

D.绩效管理

【答案】:A

【解析】题干中鲁院长将确定的工作委托给下级,让下级有一定判断和独立处理工作的范围并承担部分责任,这符合分权管理的特点。分权管理就是把经营管理权限适当分散到企业中下层的管理组织形式,给予下级一定的自主权和决策权。而集权管理强调决策权高度集中在高层管理者手中,下级更多是执行命令;平衡管理强调各方面的协调与平衡;绩效管理侧重于对绩效的评估和管理。所以此管理方式属于分权管理。

2、关于成文日期,下列选项表述错误的是()。

A.成文日期年月日要标全

B.成文日期是公文的生效时间

C.成文日期是公文的写成的日期

D.成文日期中的数字统一使用阿拉伯数字

【答案】:C

【解析】成文日期并非公文写成的日期,它通常是会议通过或者发文机关负责人签发的日期。对于联合行文,成文日期是最后签发机关负责人的签发日期。而成文日期要求年月日标全,且其中数字统一使用阿拉伯数字,同时它是公文的生效时间。所以表述错误的内容是“成文日期是公文的写成的日期”。

3、基尼系数的降低,体现了我国政府()的发展理念取得的成果。

A.绿色

B.开放

C.共享

D.协调

【答案】:C

【解析】基尼系数是用于衡量居民收入分配差异程度的指标,基尼系数降低意味着居民收入分配差距缩小,社会更加公平,更多人能共享经济社会发展的成果。绿色发展理念注重的是解决人与自然和谐共生问题,强调生态环境保护和资源可持续利用,与基尼系数降低所体现的收入分配公平成果关联不大。开放发展理念主要关注的是解决发展内外联动问题,强调通过扩大对外开放,提高我国经济的开放性和国际竞争力,并非主要针对收入分配领域。协调发展理念侧重于解决发展不平衡问题,涵盖区域、城乡、经济社会等多方面的协调,虽然与收入分配有一定关联,但不如共享发展理念直接针对收入分配公平及成果共享。共享发展理念就是要让全体人民在共建共享发展中有更多获得感,朝着共同富裕方向稳步前进,这与基尼系数降低所体现的收入分配差距缩小、社会公平程度提升的成果高度契合,体现了共享发展理念取得的成效。所以正确答案与共享发展理念对应。

4、我国提出始终不渝走和平发展道路,其根本原因是()。

A.和平与发展两大时代主题的要求

B.我国国家性质和利益所决定

C.缓解世界矛盾和紧张态势的需要

D.中国是负责任的发展中大国

【答案】:B

【解析】我国始终不渝走和平发展道路,这是由我国的国家性质和国家利益所决定的。我国是人民民主专政的社会主义国家,这决定了我国不存在对外侵略扩张的社会根源。同时,维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点,走和平发展道路符合我国的国家利益。和平与发展是时代主题,但这只是外部环境因素,并非我国走和平发展道路的根本原因。缓解世界矛盾和紧张态势是走和平发展道路可能带来的积极影响,而不是根本原因。中国是负责任的发展中大国,这体现了我国在国际社会中的担当和形象,但也不是我国走和平发展道路的根本原因。

5、2018年4月22日,首届数字中国建设峰会在福建福州开幕,该届峰会的主题是()。

A.引领创新的先导力量

B.以信息化驱动现代化,加快建设数字中国

C.数字改变

D.建设数字中国

【答案】:B

【解析】首届数字中国建设峰会于2018年4月22日在福建福州开幕,峰会主题是“以信息化驱动现代化,加快建设数字中国”。“引领创新的先导力量”并非该峰会主题表述;“数字改变”表意不完整且不符合此峰会主题;“建设数字中国”单独表述不准确,不是该峰会确切主题。所以正确答案对应的是“以信息化驱动现代化,加快建设数字中国”。

6、世界上大部分国家的收入分配结构呈现“金字塔型”。调整国民收入分配结构,需构建经济学上推崇的“橄榄型”收入分配结构,也就是低收入和高收入群体相对较少、中等收入群体占绝大多数的收入分配结构。下列选项中,关于“橄榄型”收入分配结构意义表述不正确的是()。

A.有利于维护社会的持续稳定

B.有利于加快文化的进步

C.有利于使社会成员的整体收入差距缩小

D.有利于资源优化配置

【答案】:B

【解析】构建“橄榄型”收入分配结构,低收入和高收入相对较少,中等收入占绝大多数,意味着社会成员的整体收入差距缩小,这有助于减少因贫富差距过大引发的社会矛盾和不稳定因素,进而维护社会的持续稳定。同时,合理的收入分配结构能使资源得到更有效的配置,避免资源过度集中于少数群体或领域,提高资源

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