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基于英语儿歌的初中英语口语教学策略研究及效果评估论文
摘要:本文旨在探讨基于英语儿歌的初中英语口语教学策略,并评估其效果。通过分析英语儿歌在初中英语口语教学中的应用背景,本文提出了一系列切实可行的教学策略,并对其实施效果进行了评估,为初中英语口语教学提供了一种新的思路。
关键词:英语儿歌;初中英语;口语教学;教学策略;效果评估
一、背景分析
(一)英语儿歌在初中英语口语教学中的应用背景
1.提高学生的学习兴趣
随着教育改革的不断推进,初中英语教学越来越注重培养学生的实际应用能力。英语儿歌作为一种生动、有趣的教学资源,能够激发学生的学习兴趣,使他们更愿意参与到英语口语学习中。英语儿歌通常具有简
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