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人教版数学五年级下册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.从上面观察物体，看到的形状是（?）。?

A.???B.???C.?

2.下面的物体，从正面看到的形状是（??）。??

?

A.????B.????C.?

3.小强用同样大的小正方体摆了一个长方体，从正面和上面看，看到的图形分别是：如图

?

小强摆这个长方体一共用了（??）个小正方体。

A.12?????B.18?????C.24

4.钟面指针做的是（??）运动的。????

A.平移?????B.旋转?????C.既是平移又是旋转

5.如图的三个图案中，（?）个既可以通过平移得到，又可以通过旋转得到？?

A.?????B.?????C.

6.生活中的大门的设计一般用到了（?）。?

A.平移??????B.旋转??????C.对称

二.判断题(共6题，共12分)

1.正方体的棱长扩大为原来的5倍，表面积就扩大为原来的25倍。（??）

2.相邻的两个自然数中，一个是偶数，一个是奇数。（??）

3.5×0.8=4，所以4是0.8的倍数，0.8是4的因数。（??）

4.教室门的打开和关上，门的运动是既平移又旋转。??（?）

5.分子和分母是不同的质数，这个分数一定是最简分数。（??）

6.一个数不是质数（素数）就是合数。（??）

三.填空题(共6题，共10分)

1.在笔直的公路上，前进中的自行车车轮的运动是（??）现象。

2.把图中涂色部分用分数和小数表示出来。（分数要先填分子，后填分母）

用分数表示：（??），用小数表示：（??）。

3.容器容纳物体的（??），叫做物体的容积。

4.24的因数共有（?）个。其中，质数有（?）个，合数有（?）个。

5.把一个棱长2分米的正方体，切成两个相等的长方体，表面积增加了（??）平方分米。

6.一个立体图形从上面看是，从左面看是。要搭成这样的立体图形，至少要用（?）个小正方体，最多可以用（?）个小正方体。

四.计算题(共1题，共5分)

1.计算下面图形的表面积。

（1）（2）

五.作图题(共2题，共11分)

1.?将梯形ABCD绕“D”点按顺时针方向旋转90°后，得到图1；再将图1向右平移5格，得到图2。

2.看图回答问题。

（1）以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形得到图形B。

（2）将图形B绕点O顺时针旋转90°，得到图形C。

（3）将图形C向右平移5格，得到图形D。

六.解答题(共6题，共26分)

1.一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形有几种摆法？试画出这几种摆法从正面看到的形状。

2.五（1）班有40个同学参加广播操比赛，要使每行人数都相等，可以排几行？共有几种排法？（每行或每列不少于2人）

3.万家水果批发市场第一天卖出水果吨，比第二天多卖出吨。第二天卖出水果多少吨？两天共卖出水果多少吨？

4.有95个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？

5.晚上小明家正开着灯在吃晚饭，顽皮的弟弟按了5下开关，这时灯是亮还是暗？如果按了50下呢？

6.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说：“两个质数之和一定是质数”.乙说：“两个质数之和一定不是质数”.丙说：“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.B

5.C

6.C

二.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

三.填空题

1.旋转

2.；0.47

3.体积

4.8；2；5

5.8

6.5；7

四.计算题

1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）

（2）4×4×6=96（平方厘米）

五.作图题

1.

2.如图：

六.解答题

1.解：这个立体图形有一种摆法.摆法如下：

?

从正面看到的形状是：?

2.解：40=1×40，排成1行，不符合题意，40行，不符合题意；?40=2×20，排成2行或者20行，符合题意；

40=4×10，排成4行，符合题意；排成10行，符合题意；

40=5×8，排成5行，符合题意；排成8行，符合题意；

所以可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6种排法；

答：可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6种排法

3.；

4.解：①95个位上是5，不能被2整除，

所以每2个装一袋，不能正好装完；

答：不能正好装完.

②95个位上是5，能被5整除，

所以每5个装一袋，能正好装完；

答：能正好装完.

③9+5=14，不能被3整除，

所