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专门教育质量评估与持续改进的实践路径
前言
高质量发展的标准不仅仅体现在培养高水平的技术技能人才,更
在于教育过程的全性、系统性和科学性。高质量的专门教育要求课
程内容与社会需求紧密结合,教育方式灵活多样,师资力量强大且具
有高水平的教学能力。还应强调教育的公平性与可持续性,确保不同
群体、不同地区的学生都能享受到优质的专门教育资源。
专门教育的高质量发展依赖于多个核心要素的相互作用。教育内
容要与行业发展需求
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