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高校实验教学改革中教师角色的转变与发展 .pdf

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    高校实验教学改革中教师角色的转变与发展

    引言

    目前，高校实验教学资源的配置仍存在较大差距。一些高校在实

    验室设备、教学资源以及实验教学费方面具有较强优势，而另一些

    高校则由于资金和管理的限制，无法提供足够的支持。这种资源的不

    均衡分布，直接影响到实验教学的质量和效果。尤其是在一些地区，

    缺乏足够的教学资源使得实验教学无法有效展开，阻碍了教育公平和

    质量的提升。

    个性化教学和自主学习将成为高校实

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